過(guò)年期間，許多人的活動(dòng)僅限于吃吃喝喝、玩玩樂(lè)樂(lè)或走親訪(fǎng)友，然而這些熱鬧過(guò)后，常感空虛與疲憊。不少人甚至選擇打牌消磨時(shí)光，這無(wú)疑是對(duì)春節(jié)時(shí)光的辜負(fù)。實(shí)際上，過(guò)年期間抽出時(shí)間讀讀書(shū)，讓書(shū)香與年味交織，實(shí)為更佳的選擇，這有助于充實(shí)精神世界，提升節(jié)日內(nèi)涵。
我是個(gè)初中語(yǔ)文老師，平時(shí)工作繁忙，白天上課、跟班，晚上備課、批改作業(yè)，極少有時(shí)間讀書(shū)。難得在過(guò)年期間，在團(tuán)圓、聚餐、親情慰藉之余，抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)。別小看春節(jié)這幾天，一個(gè)春節(jié)下來(lái)，我能讀好幾本書(shū)呢。
事實(shí)上，讀書(shū)過(guò)年也是許多名人的過(guò)年方式。明代大才子文徵明有詩(shī)云：“人家除夕正忙時(shí)，我自挑燈揀舊詩(shī)?！濒斞赶壬３Ｔ谫I(mǎi)書(shū)、閱讀與寫(xiě)作中度過(guò)新春佳節(jié)，從未因節(jié)日的喧囂而放慢自己追求知識(shí)與創(chuàng)作的步伐。用他自己的話(huà)說(shuō)，雖是春節(jié)，卻殊無(wú)換歲之感。國(guó)學(xué)大師吳宓同樣以讀書(shū)為樂(lè)，迎接新年的到來(lái)。1915年陰歷除夕，他在日記中記錄了自己與友人仲侯一同游覽琉璃廠(chǎng)書(shū)肆的情景，二人沉浸于書(shū)海之中，直至夜幕降臨，方購(gòu)得雜志多種，滿(mǎn)載而歸?，F(xiàn)代學(xué)者、作家錢(qián)鍾書(shū)亦是讀書(shū)過(guò)年的典范，他惜時(shí)如金，春節(jié)期間閉門(mén)謝客，專(zhuān)注于研讀典籍，其“吃書(shū)”的佳話(huà)廣為流傳，令人欽佩不已。
春節(jié)期間，應(yīng)選擇何種書(shū)籍以滋養(yǎng)心靈？閱讀圣賢典籍，可涵養(yǎng)心性，領(lǐng)悟大道之真義；涉獵君子之書(shū)，能洞察天地之理，通曉人情世故；而品閱見(jiàn)聞雜記，既能抒發(fā)懷古之幽思，又可在片刻間領(lǐng)略“行萬(wàn)里路”的暢快。
閱讀歷史典籍，如培根所言，讀史可使人明智。閱讀《左傳》《史記》《資治通鑒》《上下五千年》等史書(shū)，能洞察人類(lèi)歷史的興衰變遷與命運(yùn)起伏。這些史書(shū)中記載的故事，或引人深思，或令人感慨，或激發(fā)壯志，或使人黯然神傷。歷史知識(shí)的累積將使我們對(duì)人生的理解更為深刻，對(duì)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度，無(wú)論治國(guó)平天下，還是修身齊家，皆有所裨益。
閱讀正能量書(shū)籍，可為我們的靈魂帶來(lái)慰藉。如讀《正能量》一書(shū)，能有效排除負(fù)面情緒，使心靈歸于平靜；讀《遇見(jiàn)未知的自己》則能汲取成長(zhǎng)的智慧與力量；讀卡耐基的書(shū)，能遇事心胸豁達(dá)，做內(nèi)心強(qiáng)大的自己。
閱讀幽默類(lèi)書(shū)籍，能夠探尋到快樂(lè)的源泉。讀《儒林外史》，能領(lǐng)略到吳敬梓那風(fēng)趣幽默的筆觸。一個(gè)具備幽默感的人，總是面帶微笑，擁有良好心態(tài)，他們往往能以更輕松的態(tài)度面對(duì)困難，工作和生活的壓力也會(huì)隨之減輕。幽默中常常蘊(yùn)含著深邃的智慧，在交流中適當(dāng)運(yùn)用幽默，能夠加深他人對(duì)你的好感與印象。
有道是：書(shū)中自有“年夜飯”，書(shū)中自有“春節(jié)味”。書(shū)中的文字仿佛就是一碗年夜飯，每個(gè)字都帶著濃濃的愛(ài)意和溫暖。每年的春節(jié)，往往是品嘗過(guò)美味佳肴后，我便沏好一壺茶，拿起一本書(shū)，開(kāi)始了一段美妙的書(shū)中旅行。
