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牡丹花開二十年 一出昆曲“還魂記”

2024-10-15 16:42 來源:《中國新聞》報

從2004年起,白先勇帶著青春版《牡丹亭》走南闖北。近日,青春版《牡丹亭》20周年慶演在北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂舉辦,《牡丹花開二十年:青春版〈牡丹亭〉與昆曲復(fù)興》簡體版新書也由作家出版社同期出版?!吨袊侣劇穲笥浾吲c白先勇、青春版《牡丹亭》團隊專職攝影師許培鴻對話,聽他們講述“昆曲復(fù)興”的故事。

9月14日至16日,青春版《牡丹亭》首演20周年慶演走進北京大學(xué)。圖為許培鴻拍攝的青春版《牡丹亭》演出照片?!∈茉L者供圖

“以最美的形式表現(xiàn)中國人最深的感情”

今年87歲的白先勇依舊精神矍鑠,可以站著做兩個小時的講座,也可以一邊喝著冰可樂一邊與記者滔滔不絕地暢談昆曲。

昆曲是流傳于蘇州、上海、無錫一帶的曲唱藝術(shù)體系,發(fā)源于元末明初的蘇州府昆山縣,有“百戲之母”的雅稱。

白先勇初遇昆曲,是在1945年的上海,梅蘭芳和俞振飛表演的昆曲《牡丹亭》片段《游園驚夢》在他心中種下了昆曲的種子。1987年,兩岸開放交流,白先勇重回上海,上海昆劇院推出的全本《長生殿》令他難忘。“這樣了不起的藝術(shù)一定不能任由其衰微下去”,他在書中寫道,“佛家動心起念,隱隱間我已起了扶持昆曲興滅繼絕的念頭。”

改革開放之初,昆曲在中國大陸逐漸復(fù)蘇,演出漸多。但隨著大師和觀眾老去,表演方式及舞美設(shè)計過于陳舊,昆曲式微也是不爭的事實。

2000年,白先勇在美國心臟病發(fā),險些喪命。生死攸關(guān)之時,他仍心系昆曲,“上天留我下來,或許還有事情要我完成,比如說昆曲復(fù)興大業(yè)未竟,尚待努力”。

排演一出《牡丹亭》,培養(yǎng)一批青年演員接班,并以此吸引青年觀眾——這是白先勇想到的辦法,也是這一版《牡丹亭》的“青春”所在。

《牡丹亭》出自明朝劇作家湯顯祖之手,原作共55折,講述名門閨秀杜麗娘因夢生情,一往而深,并最終超越生死,與書生柳夢梅結(jié)成連理的故事。

白先勇選擇《牡丹亭》這部“愛情神話”,原因是“傳統(tǒng)中國文化里情與美的因素很重要,昆曲有美,有情,使我們有回家的感覺。它以最美的形式表現(xiàn)中國人最深的感情”。

“尊重古典但不因循古典,利用現(xiàn)代但不濫用現(xiàn)代”

2001年,昆曲被聯(lián)合國教科文組織列入首批“人類口述和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”,白先勇大受鼓舞。就這樣,憑借著對昆曲的一腔熱血,和不希望“百戲之祖”消失在人類漫長的歷史中的執(zhí)念,白先勇從青春版《牡丹亭》開始,走上了他的“昆曲復(fù)興”之路。

這是一條艱辛的路。

“當(dāng)時臺灣觀看純昆曲表演的機會很少,而且為數(shù)不多的演出也只有中文系或者戲曲專業(yè)的人才會買票觀看?!痹S培鴻回憶道,“所以最早白老師推《牡丹亭》時,很多人勸他,‘老牛推車推不動’”。但白先勇并未退縮。2003年,他與江蘇省蘇州昆劇院合作,共同打造青春版《牡丹亭》。白先勇“振臂一呼”,獲得大陸、香港、臺灣眾多文化藝術(shù)界人士熱情支持。

京昆武生翁國生在青春版《牡丹亭》中擔(dān)任了9折戲的導(dǎo)演。在北京的新書發(fā)布會現(xiàn)場,他表示,這9折戲有古本和文字資料,但由于很多老藝術(shù)家去世,戲已經(jīng)無法在舞臺上演出了。白先勇告訴翁國生,昆曲界有“修舊如舊”的傳統(tǒng),“我們要把這些戲通過昆曲的表現(xiàn)手法、審美理念,把它重新‘捏’起來,挖掘出來”。

這也符合白先勇提出的“昆曲新美學(xué)”——尊重古典但不因循古典,利用現(xiàn)代但不濫用現(xiàn)代?!懊髑鍟r代的演出和現(xiàn)代的舞臺,完全不一樣;客觀條件有變,但昆曲傳統(tǒng)的‘四功五法——念、唱、做、打’不能動;它的美學(xué)是抽象的、抒情的、寫意的、詩化的,美學(xué)原則要守住。在遵循傳統(tǒng)的同時,我們又關(guān)注燈光、舞美,讓中國寫意抽象畫、書法與昆曲文化相結(jié)合,我們非常謹慎地探討了現(xiàn)代戲劇舞臺的美學(xué)。”白先勇說。這種改動被余秋雨總結(jié)為“大刀闊斧”后的“小心翼翼”。

20年來,青春版《牡丹亭》所到之處皆引發(fā)青年觀眾關(guān)注。新書中提到,在投資人辜懷箴看來,白先勇帶領(lǐng)的團隊在復(fù)興昆曲時“可以有此完美的結(jié)局”,皆因“凡參與的每一個人,都同心協(xié)力地為傳統(tǒng)文化盡心盡力;大家有志一同,不計較,不排擠,沒有私心,共同努力。這證實了大陸、香港、臺灣都認同同一個中華文化”。

昆曲的“種子”

“最讓我引以為傲的是在我生命中居然連續(xù)20年拍攝同一出戲,同一批演員?!?0年里,許培鴻也不知道自己到底為《牡丹亭》留下了多少照片。總有人會問他:是否對一直拍同樣的人與事感到疲倦?

許培鴻給出的答案是否定的?!耙驗槊看闻臄z依然會有好畫面出現(xiàn),除了因為我嘗試各種角度創(chuàng)作以外,演員所展現(xiàn)的生命力和情感是不一樣的?!彼f,今年青春版《牡丹亭》在臺北和高雄演出時,白先勇藝術(shù)界的朋友們在觀看演出后表示大為驚艷?!八麄冋J為兩位主演幾乎都在 PK,俞玖林和沈豐英也會互相較勁、飆戲。兩位主演在20年中都有了翻天覆地的變化。”

正如白先勇所說:“現(xiàn)在的小蘭花班,10個生旦凈末丑都成角了,能獨當(dāng)一面?!?/p>

許培鴻也在某一個時刻恍然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不是“為了拍而拍”,而是為了觀察這出戲的變化和這些演員的變化而拍攝。

最初以攝影師的身份加入青春版《牡丹亭》“班底”的許培鴻有著很單純的野心——“拍攝我們仰慕的文學(xué)家和知名作家”。20年過去,“當(dāng)我再看白老師時,發(fā)現(xiàn)看到的已經(jīng)不只是白先勇,而是白先勇所衍生出的教育和文化力量。”許培鴻說。

今年3月,白先勇和許培鴻在高雄遇到一位從新加坡趕來的高三學(xué)生?!斑@個女孩在很小的時候就到新加坡去留學(xué),機緣巧合在圖書館看到了這本攝影集,走進了昆曲的大門。她說,父母忙于工作無法陪在她身邊時,她靠《牡丹亭》和昆曲度過了在異國求學(xué)期間的孤獨歲月。受此影響,她想要考去臺灣師范大學(xué),學(xué)習(xí)藝術(shù)?!边@個女孩的故事令許培鴻十分感動,“我跟白老師說,你播下的種子真的已經(jīng)在發(fā)芽了。”

 從一臺大戲到一項文化工程

青春版《牡丹亭》不僅僅是一個昆曲新編戲,更是一個系統(tǒng)的昆曲文化工程。

2005年,青春版《牡丹亭》在北京大學(xué)首演,至少有95%的學(xué)生從未接觸過昆曲。2009年,白先勇推動“昆曲傳承計劃”在北京大學(xué)落地,并陸續(xù)在臺灣大學(xué)、香港中文大學(xué)等校設(shè)立昆曲講座,希望帶動更多青年學(xué)子欣賞昆曲之美。

在臺灣大學(xué)名譽教授王安祈看來,這不應(yīng)視為“青春版”演出的“后續(xù)”,其實更是昆曲教育的扎根與開啟。2018年,來自北京16所高校和1所中學(xué)的演員24人、演奏員14人組團演出校園傳承版《牡丹亭》。自此,昆曲教育不僅僅停留在課堂上,學(xué)生的演出在行內(nèi)外都收獲了眾多好評。

當(dāng)下,在全球文化碰撞中,在工作、學(xué)業(yè)、生活的壓力下,不少年輕人涌向傳統(tǒng)文化,尋找一個精神出口。青春版《牡丹亭》就是他們的一個選項。

面對這樣的情境,白先勇似乎認為本就該如此。

“無關(guān)其他,就是因為我們中國人血脈里的文化 DNA?!卑紫扔略诮邮鼙緢笥浾卟稍L時表示,“中國傳統(tǒng)文化是我們所有人真正的故鄉(xiāng),我們最后都會回到這里?!?/p>

“今年青春版《牡丹亭》在臺灣演出,有大量的學(xué)生、年輕人看,在無形中感受到中華民族文化的陶冶。那個時候,什么兩岸隔閡、‘去中國化’都沒有了,都無效了。這個由兩岸戲曲精英共同打造的文化工程,20年了依然充滿力量。文化可以溝通人與人的心靈,抹掉一切的阻隔。”白先勇說。

現(xiàn)在,白先勇思考的問題是怎么把昆曲延續(xù)到下一代。

許培鴻透露,東南大學(xué)負責(zé)的國家藝術(shù)基金2024年度資助項目“青春版昆劇《牡丹亭》青年表演人才培訓(xùn)”已經(jīng)在江蘇省蘇州昆劇院正式開班。600歲的昆曲,400歲的《牡丹亭》,喜歡它的人或許不再年輕,但永遠會有年輕的人喜歡并加入守護和傳承的隊伍中來。(完)(《中國新聞》報作者 尹李梅 報道)

人物簡介

白先勇,1937年生,廣西桂林人。小說家、散文家、評論家、戲劇家?!赌档せㄩ_二十年:青春版〈牡丹亭〉與昆曲復(fù)興》總策劃。著有短篇小說集《寂寞的十七歲》《臺北人》《紐約客》,長篇小說《孽子》,散文集《驀然回首》《明星咖啡館》《第六只手指》《樹猶如此》《八千里路云和月》《白先勇的文藝復(fù)興》,舞臺劇劇本《游園驚夢》,電影劇本《金大班的最后一夜》《玉卿嫂》《孤戀花》《最后的貴族》等。多篇小說曾改編為電影、電視劇、舞臺劇,并被翻譯成多國文字。2011年起致力于整理父親白崇禧傳記,出版《父親與民國——白崇禧將軍身影集》《止痛療傷:白崇禧將軍與二二八》《悲歡離合四十年——白崇禧與蔣介石》(與廖彥博合著)。2014年在臺灣大學(xué)開設(shè)《紅樓夢》導(dǎo)讀通識課程,并出版《白先勇細說<紅樓夢>》,策劃編纂《正本清源說紅樓》。


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