分享教育敘事寫作心得，開展兒童心理游戲活動

8月18日，2024南國書香節(jié)湛江分會場暨湛江書展系列文化活動：李雅教育敘事朗讀會暨教育敘事的寫作與運用專題講座、“玩轉(zhuǎn)情緒，做情緒的小主人”兒童心理游戲活動，在湛江書城金沙灣店舉辦。

在李雅教育敘事朗讀會暨教育敘事的寫作與運用專題講座中，主講人李雅向參加活動的中小學(xué)教師分享了如何運用教育敘事推動教育教學(xué)工作，從“用教育敘事促使班級蛻變”“用教育敘事助力學(xué)科教育”“用教育敘事引領(lǐng)教育實習(xí)”三個方面展示了教育敘事強大的力量。

“玩轉(zhuǎn)情緒，做情緒的小主人”兒童心理游戲活動利用有趣的游戲互動、討論及分享等形式，一方面引導(dǎo)孩子認(rèn)識了解自己的情緒，管理好情緒，做情緒的主人；一方面通過接納不良情緒，轉(zhuǎn)消極為積極，形成自身正能量，增強青少年兒童對自我情緒的調(diào)適。該活動也引導(dǎo)家長，通過鼓勵、支持、溝通的方式讓孩子們在潛移默化中促進行為轉(zhuǎn)變和習(xí)慣養(yǎng)成。