近日，在廣東省教育廳公布的2022年“立志·修身·博學(xué)·報國”主題教育系列活動評選結(jié)果中，廣東醫(yī)科大學(xué)嶺南印跡實(shí)踐團(tuán)緊扣健康中國戰(zhàn)略，針對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村兒童成長問題，以“湛江市鄉(xiāng)村留守兒童營養(yǎng)狀況及與飲食行為關(guān)系的研究”為研究課題斬獲了該活動中社會實(shí)踐調(diào)研類三等獎。
為了解鄉(xiāng)村留守兒童真實(shí)營養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)其建立正確健康營養(yǎng)觀，該實(shí)踐團(tuán)前往麻章區(qū)城家外村以“湛江市鄉(xiāng)村留守兒童營養(yǎng)狀況及與飲食行為關(guān)系”為課題開展了支教課堂和調(diào)研學(xué)習(xí)，并于去年8月到城家外村，開展歷時近半個月的支教課堂，走訪街道發(fā)放問卷，陪伴鄉(xiāng)村留守兒童。
實(shí)踐團(tuán)設(shè)計了包括鄉(xiāng)村常見傳染病、兒童日常保健護(hù)理、兒童成長營養(yǎng)與健康、兒童安全與急救處理、弘揚(yáng)少年愛國心、少年陽光運(yùn)動六大主題的支教小課堂，并將“課堂”與“調(diào)研”有機(jī)結(jié)合，在支教課堂中向兒童及其家長調(diào)查兒童飲食習(xí)慣、營養(yǎng)狀況和健康觀念。
在與當(dāng)?shù)貎和ハ嘟佑|的半個月時間里，實(shí)踐團(tuán)通過幾堂營養(yǎng)素介紹、飲食健康的課程和調(diào)研科普，讓大部分留守兒童形成一個基本的營養(yǎng)均衡概念，也增進(jìn)了其家長對兒童營養(yǎng)飲食的關(guān)注。
從“青年醫(yī)學(xué)生”視角觀察當(dāng)?shù)貎和罘绞健⑸鷳B(tài)環(huán)境和社會環(huán)境，實(shí)踐團(tuán)就鄉(xiāng)村留守兒童營養(yǎng)狀況畸形化等問題撰寫了調(diào)查問卷，其中調(diào)查結(jié)果顯示：湛江市偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村留守兒童存在飲食結(jié)構(gòu)不合理、營養(yǎng)情況較差等情況，鄉(xiāng)村留守兒童及家長對科學(xué)營養(yǎng)知識缺乏了解。此外，實(shí)踐團(tuán)進(jìn)一步分析鄉(xiāng)村留守兒童營養(yǎng)健康問題成因、解決難點(diǎn)，提出“一普及，二干預(yù)，三結(jié)合”的解決措施，倡議學(xué)校、社會團(tuán)體和家長提高對兒童營養(yǎng)狀況畸形化問題的重視程度并以實(shí)際行動解決該問題，一同響應(yīng)健康中國行動，助力鄉(xiāng)村振興。
據(jù)悉，廣東省教育廳“立志·修身·博學(xué)·報國”主題活動旨在組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的主題教育活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成長為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。該校學(xué)生工作部聯(lián)合團(tuán)委精心組織和策劃，為實(shí)踐團(tuán)開展調(diào)研活動提供了實(shí)踐平臺，使學(xué)子們在青春火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
