高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為坡頭提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)位和教育資源。
春暖花開(kāi)，“蓮藕之鄉(xiāng)”乾塘鎮(zhèn)正在醞釀一場(chǎng)“一箭三雕”的行動(dòng)——將乾塘中學(xué)與米稔中學(xué)合并，建成鄉(xiāng)村寄宿制示范學(xué)校；乾塘中心小學(xué)遷至乾塘中學(xué)，解決辦學(xué)用地不足的問(wèn)題；乾塘中心小學(xué)改建成公立普惠性幼兒園，提供400多個(gè)學(xué)位（超全鎮(zhèn)幼兒園學(xué)位50%）。
教育資源整合大動(dòng)作，“一把手”親自來(lái)推動(dòng)。日前，坡頭區(qū)委書(shū)記陳景泰率隊(duì)到米稔中學(xué)協(xié)調(diào)推進(jìn)。
“看，這是我們新校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖！”米稔中學(xué)校長(zhǎng)李海云打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)給記者看，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了信心。今年執(zhí)教整整40個(gè)年頭的他已是鬢發(fā)斑白，以校為家，帶領(lǐng)學(xué)校從2018年僅150個(gè)學(xué)生發(fā)展到如今600多名學(xué)生、每年中考成績(jī)排名全區(qū)前茅。
一半是城，一半是鄉(xiāng)，坡頭的區(qū)位情況讓義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)更重。自去年9月開(kāi)始，坡頭區(qū)開(kāi)展“用心管、用心教、用心學(xué)”教育行動(dòng)（“三用心”），率先開(kāi)展全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建工作，這讓李海云這位老校長(zhǎng)辦好鄉(xiāng)村學(xué)校教育的信心更足了。
“一把手”抓教育、校長(zhǎng)帶頭上公開(kāi)課，“推門(mén)聽(tīng)課”成新常態(tài)……“三用心”行動(dòng)像春天一樣，為坡頭教育帶來(lái)活力、播撒希望。
學(xué)生正在閱讀書(shū)籍。
公開(kāi)課上，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃。
“一把手”到一線(xiàn)抓教育
位于湛江灣東岸、坐擁國(guó)家級(jí)高新區(qū)的坡頭，近年來(lái)，隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡教育的呼聲日益高漲。2022年9月13日，坡頭區(qū)召開(kāi)“三用心”教育行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，吹響全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展高質(zhì)量教育行動(dòng)的號(hào)角。
坡頭區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持“一把手”抓教育，成立“三用心”教育行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，多次下沉一線(xiàn)巡課、督導(dǎo)，深入了解學(xué)校教學(xué)工作、師資力量、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況，并率隊(duì)拜訪上級(jí)有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)取最大支持力度，統(tǒng)籌解決經(jīng)費(fèi)投入、項(xiàng)目建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面遇到的困難，致力形成“黨委統(tǒng)籌，政府負(fù)責(zé)，教育牽頭，部門(mén)配合，社會(huì)參與”的工作格局。
投入6.1億元高起點(diǎn)新建市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市三十二中、市三十一中、區(qū)特殊學(xué)校等學(xué)校，投入9000多萬(wàn)元擴(kuò)建南調(diào)中學(xué)、南調(diào)小學(xué)、龍頭鎮(zhèn)中心小學(xué)、乾塘中學(xué)、梧村小學(xué)等學(xué)校……一筆筆真金白銀的投入，一座座新建學(xué)校、教學(xué)樓拔地而起。2022年，坡頭區(qū)率先開(kāi)展全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建工作，新增學(xué)位1360個(gè)。“十四五”期間，全區(qū)計(jì)劃新建改擴(kuò)建學(xué)校19所，新增學(xué)位12500個(gè)。
“今年，我區(qū)計(jì)劃投入學(xué)校改造資金2億元以上，重點(diǎn)提升鎮(zhèn)級(jí)‘3個(gè)學(xué)?！醇乃迣W(xué)校、中心小學(xué)、中心幼兒園），推行信息化校園管理，提拔一批優(yōu)秀校長(zhǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)熱愛(ài)教育‘好老師’，獎(jiǎng)勵(lì)勤學(xué)向上的‘好學(xué)生’，在全區(qū)營(yíng)造‘大家齊辦人民滿(mǎn)意教育’的深厚氛圍。”在日前的全市教育工作會(huì)議上，坡頭區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)黃哲輝說(shuō)。
官渡中學(xué)學(xué)生宿舍煥然一新。
坡頭區(qū)部分教師代表齊聚一堂，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流。
校長(zhǎng)示范帶頭上公開(kāi)課
“一個(gè)好的學(xué)校管理者，首先是一個(gè)點(diǎn)亮學(xué)生思想之光、點(diǎn)亮學(xué)生上進(jìn)之心的好教師，校長(zhǎng)要帶頭引領(lǐng)教育教學(xué)改革?！闭拷薪逃纸萄惺邑?fù)責(zé)人陳恒曦說(shuō)。
細(xì)閱《坡頭區(qū)關(guān)于開(kāi)展“用心管、用心教、用心學(xué)”推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)實(shí)施方案》(下稱(chēng)《方案》)可見(jiàn)，“三用心”教育行動(dòng)在“用心管”層面強(qiáng)化了校長(zhǎng)在教學(xué)管理的主導(dǎo)地位，明確校長(zhǎng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，要求校長(zhǎng)發(fā)揮骨干教師的作用，深入教學(xué)第一線(xiàn)、主動(dòng)上公開(kāi)課。
去年9月21日，坡頭區(qū)龍頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)林光明率先舉辦一節(jié)區(qū)內(nèi)體育公開(kāi)課《跑的反應(yīng)性練習(xí)》，拉開(kāi)坡頭區(qū)“校長(zhǎng)帶頭上公開(kāi)課”活動(dòng)序幕。10月13日，官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)、德威中學(xué)、南三中學(xué)三所學(xué)校同時(shí)開(kāi)展“校長(zhǎng)帶頭上公開(kāi)課”活動(dòng)，帶動(dòng)廣大教師潛心教研。
“作為校長(zhǎng)，我更應(yīng)給教師們帶好頭、作表率，虛心向?qū)＜艺?qǐng)教，激發(fā)教師提高教研教學(xué)水平，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平?！?南三鎮(zhèn)德威中學(xué)校長(zhǎng)馬勝才說(shuō)。
隨著“三用心”教育行動(dòng)在全區(qū)快速有序開(kāi)展，各學(xué)校管理制度逐漸精細(xì)化，形成領(lǐng)導(dǎo)掛級(jí)、掛班管理制度，教案、作業(yè)定時(shí)檢查制度，課堂教學(xué)巡查制度，掛級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、掛班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周推門(mén)聽(tīng)課制度。
學(xué)生在用心感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
鍛造高素質(zhì)教師隊(duì)伍
在坡頭區(qū)第一中學(xué)，“磨課”成為半年來(lái)學(xué)校老師們口中的高頻詞，通過(guò)這樣反反復(fù)復(fù)打磨讓老師們?cè)诮涣髦小⒃趯?shí)踐中提升，上好每一節(jié)課，有時(shí)一節(jié)精品課堂甚至需要這樣反復(fù)三四次才能形成。
“在備課環(huán)節(jié)，任課老師首先向備課組匯報(bào)課程內(nèi)容，根據(jù)備課組提出的建議進(jìn)行教學(xué)方案設(shè)計(jì)，并在課堂上進(jìn)行實(shí)踐，備課組成員在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課后根據(jù)教師示范、學(xué)生反應(yīng)等對(duì)該課程進(jìn)行評(píng)估，并進(jìn)一步提出優(yōu)化建議，任課老師再根據(jù)意見(jiàn)修改教案，再次進(jìn)行課堂實(shí)踐，這就是‘磨課’?！逼骂^區(qū)一中校長(zhǎng)陳志強(qiáng)說(shuō)。
“三用心”行動(dòng)以來(lái)，各學(xué)校強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。以區(qū)內(nèi)5所龍頭學(xué)校為依托，組建5個(gè)學(xué)區(qū)研訓(xùn)共同體，通過(guò)教學(xué)觀摩、專(zhuān)題講座、課題成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)比賽等形式開(kāi)展片區(qū)聯(lián)合研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
教師的“教”反映在學(xué)生的“學(xué)”。“我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡做實(shí)驗(yàn)，他們覺(jué)得進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室里不是在學(xué)，而是在玩，玩著玩著就把知識(shí)學(xué)會(huì)了?！逼骂^區(qū)一中化學(xué)教師蔡行雯也是區(qū)名教師工作室主持人，她通過(guò)課本實(shí)驗(yàn)或生活中的一些應(yīng)用鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試、實(shí)踐，學(xué)生擁有更多自主權(quán)，這樣提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提升了教學(xué)效果。
“蔡老師引導(dǎo)培養(yǎng)我們的思維能力，讓我們從初中到高中有一個(gè)思考、思維的改變，讓我們更注重動(dòng)手能力，引導(dǎo)我們?nèi)ピ趺聪?、怎么做，讓我們自己總結(jié)規(guī)律、方法?！逼骂^區(qū)一中高三學(xué)生林婷說(shuō)。
市三十二中，校園環(huán)境優(yōu)美。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校大變樣
在官渡中學(xué)，校長(zhǎng)黎超才介紹，3幢學(xué)生宿舍樓裝修一新后，引進(jìn)物業(yè)管理、聘用3名教官實(shí)行規(guī)范化管理；飯?zhí)酶鎰e家庭作坊式經(jīng)營(yíng)，聘用2名專(zhuān)業(yè)廚師和2名管理人員，菜式從過(guò)去1周7-8種到如今32種，“老師都來(lái)這里吃，把過(guò)去做飯的時(shí)間投入到教學(xué)中?！?/p>
飯?zhí)?、宿舍“升?jí)”讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們吃住更舒心，而封閉式管理讓他們告別手機(jī)、擁抱課本，睡眠充足了，學(xué)習(xí)更高效。家長(zhǎng)們從十里八鄉(xiāng)趕過(guò)來(lái)學(xué)校，為孩子申請(qǐng)住校床位。官渡中學(xué)住校生從去年300多人增加到今年500多人。
今年，坡頭區(qū)計(jì)劃投入2億元資金，重點(diǎn)提升鎮(zhèn)級(jí)“三個(gè)學(xué)?！保乃迣W(xué)校、中心小學(xué)、中心幼兒園）。而在“三用心”行動(dòng)感召下，南三鄉(xiāng)賢馮觀軒捐資700多萬(wàn)給南三中心小學(xué)修建4層科學(xué)樓。在海南創(chuàng)業(yè)致富的他，此前一直有回鄉(xiāng)捐資助學(xué)的心愿。
早年在鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教的李偉從湛江實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，到官渡鎮(zhèn)中心小學(xué)“履新”任校長(zhǎng)，“從鄉(xiāng)村到城市再到鄉(xiāng)村，不變的是我教育的初心?！薄叭眯摹毙袆?dòng)中，像李偉一樣的能者居上，還有很多。
官渡中學(xué)名師工作室?guī)ь^人竇夢(mèng)婷坦言，“三用心”行動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，老師打卡上下班，管理規(guī)范化保證了師生同頻在校時(shí)間，也讓“輔導(dǎo)跟蹤記錄表”得以實(shí)施。
“實(shí)施規(guī)范化精細(xì)化教學(xué)管理，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革的頂層設(shè)計(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量，是需要全區(qū)教育部門(mén)、工作者共同書(shū)寫(xiě)的一份考卷?！逼骂^區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)探索坡頭特色的教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。
坡頭區(qū)一中實(shí)驗(yàn)課堂，師生積極互動(dòng)。
繪就2023坡頭教育新藍(lán)圖
今年的坡頭區(qū)政府工作報(bào)告，對(duì)新的一年如何推進(jìn)坡頭教育高質(zhì)量發(fā)展，明確了舉措、指明了方向——
辦好人民滿(mǎn)意的教育，加快創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)，全面深化“三用心”教育行動(dòng)，推進(jìn)“雙減”工作，持續(xù)開(kāi)展“三名”工程建設(shè)，提高鄉(xiāng)村教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，創(chuàng)建1個(gè)以上教育共同體，加快“改薄提升”工程，抓好鎮(zhèn)（街）中心幼兒園、中心小學(xué)、寄宿制學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化游泳池的建設(shè)，建成市三十一中，加快推進(jìn)湛江一中新校區(qū)、廣東醫(yī)科大學(xué)海東校區(qū)、龍頭中心小學(xué)、乾塘中學(xué)、區(qū)一中初中部建設(shè)，抓好12所中學(xué)學(xué)生宿舍建設(shè)，新增公辦幼兒園學(xué)位270個(gè)、中小學(xué)公辦學(xué)位2520個(gè)，鞏固提升“5080”攻堅(jiān)成果，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3月8日出爐的“2023年坡頭區(qū)十大民生實(shí)事”中，其中一大實(shí)事就關(guān)乎教育：開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)行動(dòng)（寄宿制學(xué)校、中心小學(xué)、中心幼兒園）。結(jié)合“三用心”教育行動(dòng)，進(jìn)一步建設(shè)寄宿制學(xué)校。以創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為契機(jī)，規(guī)范化建設(shè)各鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)，力爭(zhēng)在各鎮(zhèn)街分別建設(shè)一所規(guī)范化的公辦中心幼兒園，完成學(xué)前教育“5085”工程。
而在今年年初，“支持坡頭區(qū)創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”被寫(xiě)進(jìn)湛江市政府工作報(bào)告，這將為坡頭區(qū)基礎(chǔ)教育從基本均衡邁向優(yōu)質(zhì)均衡送來(lái)更多“春風(fēng)”。
