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湛江市第六小學(xué)

狠抓2.0研訓(xùn)工作,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力

2022-06-20 16:34 來源:湛江云媒 作者:通訊員李燕

為全面提升市六小教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的要求,湛江市第六小學(xué)組織教師于2月15日開始參加了廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)“應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進信息技術(shù)與教育教學(xué)有效融合,從而優(yōu)化教學(xué)方式,提高教學(xué)水平。近日,該校開展以“信息技術(shù)2.0工程與學(xué)科教學(xué)的有效整合”為主題的校本研修暨該校數(shù)字教材運用多技術(shù)融合下的課堂教學(xué)展示活動。

據(jù)了解,市六小成立以校長為組長的項目團隊,認真學(xué)習(xí)文件、做問卷、做調(diào)研、研判該校教師信息技術(shù)能力學(xué)情,制定目標,反復(fù)修訂、打磨研修方案,形成流程圖,具體實施。形成“提升校長領(lǐng)導(dǎo)力—調(diào)研分析—選擇主題—制定內(nèi)容—活動設(shè)計—形成成果—考核保障”的研修模式進行研修和實踐,采用“骨干教師培訓(xùn)、科組培訓(xùn)、個人培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式,線上線下結(jié)合,使教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力得到提升,探索多技術(shù)融合的教學(xué)模式及應(yīng)用效果。

在為期兩個半月的研修活動中,該校教師的信息化教學(xué)能力有了明顯提升,形成了“備課平臺顯個性,信息技術(shù)與紅色文化教育深度融合顯特色,希沃白板促融合,軟件應(yīng)用展特色,課題引領(lǐng)指方向”五大特色。學(xué)校的研訓(xùn)得到了赤坎區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0研訓(xùn)團隊專家的指導(dǎo),專家組分塊對該校提升工程2.0整校推進工作進行集中反饋,既肯定了學(xué)校信息化工作的成績,也對學(xué)校信息化未來的發(fā)展給予了精準而深入的指導(dǎo),給出了具體改進方案。

信息化同步互動縮小教育差距,教育城鄉(xiāng)一體化將不是夢。市六小將根據(jù)專家組的意見,繼續(xù)深化信息技術(shù)2.0研訓(xùn)工作,做出成績,做出特色與亮點,迎接廣東省的驗收工作。


編輯:岑川
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