8月7日，湛江市總工會(huì)組織召開(kāi)湛江市工匠學(xué)院聯(lián)盟暨交流推進(jìn)會(huì)，并授牌成立廣東省首家工匠學(xué)院聯(lián)盟。（8月8日《湛江日?qǐng)?bào)》）
技能人才特別是高技能人才，是支撐一地產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、激發(fā)新質(zhì)生產(chǎn)力的重要力量。目前，我國(guó)技能人才總量超過(guò)2億人，占就業(yè)人口的26% ，高技能人才超過(guò)6000萬(wàn)人，占技能人才的比例達(dá)到30%。堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，形成“企業(yè)出題、校企共答、產(chǎn)業(yè)閱卷”的產(chǎn)學(xué)研一體人才培育機(jī)制，構(gòu)建產(chǎn)教良性互動(dòng)、校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的產(chǎn)教深度融合發(fā)展格局，是各地都要面對(duì)的一道必答題。而“工匠學(xué)院”，是破題的其中一個(gè)關(guān)鍵。
工匠學(xué)院的設(shè)立，旨在構(gòu)建能夠促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作的平臺(tái)，通過(guò)資源共享、平臺(tái)共建、人才共育的合作模式，整合勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、公共實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)院校師資、企業(yè)培訓(xùn)中心等功能，貼近產(chǎn)業(yè)企業(yè)需求，突出實(shí)操實(shí)訓(xùn)，把學(xué)院建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)工人技能提升的新基地、大國(guó)工匠培養(yǎng)培育的新?lián)u籃、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的新載體。日前湛江成立全省首家工匠學(xué)院聯(lián)盟，無(wú)疑是在工匠學(xué)院基礎(chǔ)上打造“升級(jí)版”、發(fā)揮“聯(lián)動(dòng)力”，開(kāi)啟了工會(huì)、院校和企業(yè)三方共同開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)和工匠人才培養(yǎng)的新模式，將在工匠品牌提升培訓(xùn)、人才及專家?guī)熨Y源建設(shè)、勞模工匠經(jīng)驗(yàn)分享推廣等方面起到積極作用，更有利于打通技能人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)的“最后一公里”，打造成為全省的標(biāo)桿樣板和高技能人才培養(yǎng)的搖籃。
助力更多產(chǎn)業(yè)工人由“工”變“匠”，要與湛江“四綠一藍(lán)”支柱產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合起來(lái)。工匠學(xué)院的建設(shè)需要整合優(yōu)質(zhì)教育資源、產(chǎn)業(yè)資源和智力資源，通過(guò)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升整體實(shí)力和影響力。但當(dāng)前還是存在資源分散、利用效率不高的問(wèn)題，未能形成有效的合力。如何圍繞“四綠一藍(lán)”支柱產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步放大工匠學(xué)院的影響力和引導(dǎo)力，如何根據(jù)企業(yè)特征、行業(yè)特點(diǎn)和湛江產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與成果孵化、促進(jìn)產(chǎn)教融合與協(xié)同發(fā)展、培養(yǎng)高精尖人才和高技能人才、培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等方面有所作為，都應(yīng)該成為聯(lián)盟帶動(dòng)各工匠學(xué)院攻關(guān)的課題。
