5月17日，2024年廣東省基礎(chǔ)教育小學(xué)英語學(xué)科教研基地–湛江和汕頭澄海區(qū)跨域聯(lián)合教研活動(dòng)在湛江市中英文學(xué)校舉行，探索小學(xué)英語繪本教學(xué)的有效方法，推進(jìn)廣東省基礎(chǔ)教育學(xué)科教研基地建設(shè)，促進(jìn)湛汕兩地小學(xué)英語學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。
活動(dòng)中，來自省學(xué)科教研基地成員、湛江市各縣(市、區(qū))小學(xué)英語教研員、汕頭市澄海區(qū)小學(xué)英語教研員許樂冰及湛汕兩市部分英語骨干教師代表三百余人共聚一堂，共同研討多技術(shù)融合下小學(xué)英語“教-學(xué)-評(píng)-研-訓(xùn)”之繪本教學(xué)的實(shí)踐及論文寫作。
在課例展示環(huán)節(jié)，湛江市第一小學(xué)駱秋雁和汕頭市澄海實(shí)驗(yàn)小學(xué)丘兆蕙老師先后登臺(tái)，運(yùn)用多技術(shù)平臺(tái)，發(fā)展學(xué)生讀圖和思維能力，以問題鏈推進(jìn)，自然滲透情感教育，達(dá)到學(xué)科育人的目的。與會(huì)教研員、教師基于本地區(qū)的教研教學(xué)，分別進(jìn)行新課標(biāo)、新教材和新教法的交流分享。當(dāng)天，廣東教育雜志社魏文琦編輯進(jìn)行了論文寫作專題講座?；顒?dòng)不僅拓寬了老師們的教學(xué)視野，也為他們提供了寶貴的教學(xué)方法和寫作思路。
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