5月16日,市人社局組織駐湛高校20多名畢業(yè)生代表走進(jìn)巴斯夫湛江一體化基地開(kāi)展首場(chǎng)“沉浸式”訪企活動(dòng)。(5月19日《湛江日?qǐng)?bào)》)
畢業(yè),是最美的樂(lè)章;就業(yè),是最大的民生。
高校畢業(yè)生是就業(yè)重點(diǎn)群體,歷來(lái)是穩(wěn)就業(yè)工作的重中之重。數(shù)據(jù)顯示,2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬(wàn)人,比2023年增加21萬(wàn)人。當(dāng)下,正是高校畢業(yè)生求職的“黃金期”,強(qiáng)化就業(yè)政策舉措,優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),挖掘新的就業(yè)空間,是各地迫切需要答好的一道大題。近日,市人社局組織20多名高校畢業(yè)生代表走進(jìn)在湛企業(yè),開(kāi)展“沉浸式”訪企活動(dòng),是一次全新的探索。
“訪企”,是為畢業(yè)生更廣闊就業(yè)“開(kāi)路”。“訪企”是行動(dòng),“拓崗”是目的。人社部門(mén)所推動(dòng)的“訪企”,就像架起了一座服務(wù)“直通橋”。通過(guò)組織高校畢業(yè)生大量走訪企業(yè),打通企業(yè)與高校之間人才對(duì)接的新渠道。從眼下來(lái)看,這有利于應(yīng)屆畢業(yè)生更加了解企業(yè)與崗位,從而更精準(zhǔn)地求職;而看得更長(zhǎng)遠(yuǎn),則是高校能從訪企學(xué)生的反饋中,發(fā)現(xiàn)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)、市場(chǎng)細(xì)分開(kāi)拓等方面的需求,并調(diào)整在校生培養(yǎng)方向。令人期待的是,在人社部門(mén)的促成之下,校企日常聯(lián)系互訪機(jī)制有望進(jìn)一步形成。長(zhǎng)此以往,就能從源頭賦能企業(yè)造血,從而把新的就業(yè)崗位挖掘出來(lái),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合促就業(yè)新形態(tài)。
報(bào)道中特別提到,這是一次“沉浸式”的訪企活動(dòng)。如何理解這個(gè)“沉浸式”呢?筆者認(rèn)為應(yīng)該著重做好三點(diǎn)。其一,是提升“訪企”促就業(yè)的人才匹配精準(zhǔn)度。除了企業(yè)、高校,還應(yīng)該鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科聯(lián)盟、行業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)等參與進(jìn)來(lái),形成“職能部門(mén)—高校—學(xué)院—輔導(dǎo)員—企業(yè)—協(xié)會(huì)—校友(業(yè)師)—學(xué)生”共同組成的“就業(yè)共同體”,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的企業(yè)、人才“雙向推介”。尤其是要在湛江傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)選擇、人才匹配上做文章,以“新血”賦能傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。其二,是訪企過(guò)程中,要讓學(xué)生真正“沉”到崗位上。高校在這個(gè)過(guò)程中不能缺席,而是要進(jìn)行過(guò)程性考核,更全面地掌握企業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生道德品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平、職業(yè)能力等方面的真實(shí)訴求,分析并補(bǔ)上畢業(yè)生在職場(chǎng)成長(zhǎng)中存在的短板。其三,是要充分共享就業(yè)數(shù)據(jù)信息?!俺两健痹L企要積極搬到“云”上,通過(guò)制作崗位介紹短視頻、微短劇等方式,形成一個(gè)崗位數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí),將訪企過(guò)程中采集到的行業(yè)用人需求數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化為高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置優(yōu)化及教學(xué)質(zhì)量提升的參照,不斷深化產(chǎn)教融合改革,以此緩解大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配問(wèn)題。
進(jìn)一步提升訪企活動(dòng)的實(shí)效,要讓學(xué)生“點(diǎn)單”。通過(guò)在高校里對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)意向調(diào)研,確定一些“熱門(mén)崗位”,再擇企而訪。另外,“訪”也不應(yīng)局限于“企”。眼下,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等新就業(yè)形態(tài),呼喚各類(lèi)人才加入,也為高校畢業(yè)生提供了就業(yè)新機(jī)會(huì)。比如直播帶貨這個(gè)新工種,很多傳統(tǒng)企業(yè)還沒(méi)有設(shè)置。這時(shí)就不能向“企”而“訪”。到哪“訪”、怎樣“訪”、如何把“訪”到的反過(guò)來(lái)推動(dòng)企業(yè)將新崗位不斷開(kāi)發(fā)出來(lái),需要?jiǎng)?chuàng)新作答。
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