在揚(yáng)州大學(xué)
有這樣一間宿舍
4位小伙通過(guò)專轉(zhuǎn)本聚到一起
如今又同時(shí)考上了研究生
他們是
揚(yáng)大建筑科學(xué)與工程學(xué)院
土木工程專業(yè)的
楊子強(qiáng)、吳匡正、王優(yōu)、張弛
從左至右:吳匡正、王優(yōu)、張弛、楊子強(qiáng)
楊子強(qiáng)考取上海理工大學(xué)
吳匡正考取廣州大學(xué)
王優(yōu)考取蘇州科技大學(xué)
張弛考取江蘇科技大學(xué)
升入本科后
從“跟不上”到“一起備戰(zhàn)考研”
剛升入本科時(shí)
他們都遇到了專業(yè)課課程
跟不上的問(wèn)題
不過(guò)
四人很快調(diào)整狀態(tài)
遇到問(wèn)題時(shí)
他們會(huì)和同學(xué)一起討論
尋找解決辦法
仍然解決不了的
就去請(qǐng)教老師
4位小伙兒也有著共同的目標(biāo)
——考研
他們仔細(xì)規(guī)劃著每一個(gè)月
每一周乃至每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)
暑假他們還申請(qǐng)了留校備考
“一個(gè)人可能走得更快
但一群人走,才能走得更遠(yuǎn)”
備考的日子里
難免會(huì)有懈怠
這時(shí)舍友的鼓勵(lì)與督促
就顯得十分重要
在他們宿舍
張弛起著主要帶頭作用
帶動(dòng)著大家及時(shí)完成任務(wù)
合理分配時(shí)間
始終保持向上的狀態(tài)
王優(yōu)說(shuō)
令他印象最深刻的
是暑假一起在宿舍備考
大家作息基本一致
鬧鐘一響就起床
想睡懶覺(jué)的
會(huì)被立刻拉起來(lái)
互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步
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