來(lái)自嶺南師范學(xué)院的大學(xué)生們和市十五小的部分師生進(jìn)行面對(duì)面的交流。
3月18日上午，嶺南師范學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“嶺師”）授予了湛江市第十五小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“十五小”）“廣東省示范性教師教育實(shí)踐基地”牌匾，雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作，著力提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量和小學(xué)生綜合素養(yǎng)。
據(jù)了解，十五小把勞動(dòng)課程納為了校本研究和教學(xué)改革的重要內(nèi)容，與嶺師教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合打造特色勞動(dòng)教育實(shí)踐課正是有效探索之一。大學(xué)生們通過給孩子們授特色勞動(dòng)課：如水果拼盤制作課，樹葉貼畫課、剪紙課、種植課等更好地增進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐效果，有效地發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)踐課的教育功能，并使這一工作常態(tài)化。
“學(xué)校成立了勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了學(xué)校勞動(dòng)教育計(jì)劃、確定教育的重點(diǎn)，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃?！痹撔Ｓ嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，十五小積極構(gòu)建勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所及勞動(dòng)實(shí)踐課程，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生，制定了不同的勞動(dòng)教育目標(biāo)。在校內(nèi)，以苗圃——桃李園為依托，搭建學(xué)生勞動(dòng)平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生開墾種植蔬菜、花生、果樹等；在校外，打造勞動(dòng)實(shí)踐基地，以勞輔教，促進(jìn)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)。同時(shí)，利用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，開展系列主題活動(dòng)，做月餅，制作湯圓、花燈等。
當(dāng)天，十五小與嶺師就持續(xù)開展勞動(dòng)教育合作進(jìn)行了交流探討。下一步，雙方將整合彼此的教育資源，加強(qiáng)兩校的深度合作，攜手推進(jìn)教師教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
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