1月8日，記者從坡頭區(qū)婦聯(lián)了解到，由坡頭區(qū)婦聯(lián)組織該區(qū)各壹基金·兒童服務(wù)站志愿者開展的“弘揚(yáng)孝文化 傳承好家風(fēng)”主題宣講系列活動，近期分別走進(jìn)坡頭鎮(zhèn)伏波村、官渡鎮(zhèn)上垌村、麻斜街道麻斜村、南調(diào)街道林口村，依托各村“咱村鋪仔”講好孝道故事，傳承孝道文化。（據(jù)1月9日《湛江晚報》）
孝道文化，貴在踐行。近年來，開展主題宣講系列活動，下鄉(xiāng)講好孝道故事、傳承孝道文化，已經(jīng)成為我市各地志愿服務(wù)的重要內(nèi)容。為豐富孝道教育的內(nèi)容，一些鄉(xiāng)村還建起尊親橋、感恩橋、孝文化走廊……把古人盡孝和今人行孝的故事融入其中。更值得關(guān)注的是，不少鄉(xiāng)村不但重“言傳”更重“實踐”，積極推動各種敬老活動蔚然成風(fēng)。例如，以節(jié)日、外嫁女回娘家為契機(jī)，給老人發(fā)紅包、組織老人相聚吃飯；建好用好“長者飯?zhí)谩?，既解決老人用餐問題，又為老人交流提供了新平臺；組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)給老人體檢，關(guān)注老人的健康狀況……這些敬老活動，讓“老吾老以及人之老”的理念落到實處。筆者以為，踐行孝道文化，讓身邊的長者都受到關(guān)愛，還需對接長者的實際需求。例如，對村中生活困難的孤寡老人來說，豐富晚年生活，提高晚年生活質(zhì)量常常是奢望。關(guān)愛他們，不僅需要國家相關(guān)政策的完善，也需我們社會各界多關(guān)注他們的日常生活，努力幫助他們解決“急難愁盼”問題。
孝道文化，成風(fēng)化人。消息提到，下一步，坡頭區(qū)婦聯(lián)將把孝文化教育與推進(jìn)家庭教育相結(jié)合，開展各類孝文化宣傳活動，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，讓孝道文化之風(fēng)吹進(jìn)坡頭千家萬戶，推動全區(qū)形成家庭和睦、鄰里和善、鄉(xiāng)村和美、社會和諧的文明風(fēng)尚。將把孝文化教育與推進(jìn)家庭教育相結(jié)合，彰顯了坡頭區(qū)對家庭孝文化教育的重視。家庭是孝道文化的第一課堂。身為成年人，在對孩子施行孝道文化教育之前，都應(yīng)該捫心自問：我對自己的長輩盡孝了嗎？倘若自己在盡孝方面做得還不夠——對長輩毫不關(guān)心不聞不問，甚至態(tài)度惡劣，卻時時處處苛求孩子對自己盡孝，這豈不是很霸道？換言之，我們只有給孩子樹立行孝的好榜樣，涵養(yǎng)好家風(fēng)，孝道文化才能在鄉(xiāng)村落地生根，代代相傳。
