近日，擔(dān)任徐聞縣一中法治副校長(zhǎng)的徐聞法院院長(zhǎng)張宇，為該校160余名高一學(xué)生上法治宣講課。（據(jù)12月6日《湛江日?qǐng)?bào)》）
目前，各地各部門組織了各式各樣的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，開展青少年法治教育實(shí)踐基地等建設(shè)。2022年5月1日，教育部制定的《中小學(xué)法治副校長(zhǎng)聘任與管理辦法》正式施行，湛江各地積極推行聘任“法治副校長(zhǎng)”，不斷提高青少年法治素養(yǎng)，取得了較好的成效。
青少年接受普法教育，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)法治精神，有利于他們牢固樹立法治思維和法治信仰。讓法治精神滋養(yǎng)青少年成長(zhǎng)，一方面要從注重法律知識(shí)傳授向注重法治精神培育轉(zhuǎn)變。因?yàn)榉ㄖ谓逃举|(zhì)上是法治信仰的通識(shí)教育、養(yǎng)成教育，在法律知識(shí)普及的基礎(chǔ)上，更要傳遞法治理念和法治思維。
另一方面，面向青少年開展法治教育，應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新方式方法。青少年學(xué)生是學(xué)習(xí)主體，法治教育要走出說教式、灌輸式，激發(fā)學(xué)生的好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生交流討論和觀察思考。法治教育更要體現(xiàn)平等公正、協(xié)商民主、理性思辨等法治理念，從“身邊事、眼前人”講起，寓教于樂、曉理于行，讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中產(chǎn)生思想的共鳴，進(jìn)而成為行動(dòng)的自覺。
實(shí)踐證明，法治副校長(zhǎng)“有位有為”，才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重托。法治副校長(zhǎng)要參與學(xué)校法治教育規(guī)劃的制訂，對(duì)學(xué)校的法治教育工作了然于心，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行沉浸式教育，讓法治信仰植根于更多學(xué)生的心田，以及法治副校長(zhǎng)要發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)校與社區(qū)、家庭、相關(guān)部門制定聯(lián)席制度，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營造一個(gè)良好的法治環(huán)境。
青少年法治教育，功在當(dāng)代、利在千秋。為孩子們撐起法治之傘，給他們營造一個(gè)安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，是全社會(huì)的共同心聲。推進(jìn)法治副校長(zhǎng)工作，既是法治建設(shè)的要求，更是時(shí)代所需?？傊?，希望每位法治副校長(zhǎng)能當(dāng)好校園的“守護(hù)者”，為未成年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，回應(yīng)社會(huì)大眾的托付與期待。
