漫畫。 田殷華 作
有一天我下課走出教室，很遠就聽到一個學生在后面追著喊我。我回頭一看，是我們班里一個非常膽小的小振同學。他氣喘吁吁地小跑到我的跟前，我馬上停下了腳步，心想莫非今天他有什么事了？他可從來不找老師的。他大汗淋漓地站在我的面前喘氣，神情局促不安地看著我，吞吞吐吐地問：“老師您可以幫我去外面買個……？”還沒等他蹦完最后幾個字，我都急壞了。我一頭霧水地反問：“買啥？什么東西？”心想這個靦腆的男生怎么會叫老師去外面幫買東西呢？
他接著鼓起勇氣說：“燈泡！請你幫我買個燈泡！”我一下子愣住了，買燈泡？他要買燈泡干啥？我說：“請你說說原因?！彼哪樢幌伦泳图t了，結結巴巴地說：“我——我——今天中午在宿舍把燈泡打爛了！”我不禁怒火中燒：“早就跟你們說過了，我們不能在宿舍打鬧，你偏不聽。而且損壞了公共財物，得賠的……”我還沒等他反應過來，就噼里啪啦地對他進行了一頓老生常談的安全教育。
這一下，他的臉更紅了，雙手緊張得都在發(fā)抖了，接著他湊到我的身邊，依然低著頭，誠惶誠恐地說：“當時我從宿舍水龍頭這邊，拿衣杈準備去陽臺曬衣服的時候，一不注意，把衣桿舉得高高的，就不小心戳中了墻頂?shù)臒襞?，燈泡就全碎了！”說完，他都幾乎要哭了。我認真地聽完他的解釋后，關心地問他碎片掉下后有沒砸到自己、有沒傷到人。他很確定地說：“沒有，破碎后我就馬上清理干凈了地面的碎片?！?/p>
我先是表揚了他的誠實，接著我很不解地問他：“小振，謝謝你能告訴老師，你是一個敢于承擔的孩子。但是你讓老師給你買燈泡又有什么用呢？你又不懂安裝?！睕]想到，他微笑了一下自信地說：“老師，我會安裝呢，我經(jīng)?？窗职职惭b燈泡，我也可以把燈泡扭開，重裝上去！”看著他慢慢地變得自信的神情，我又表揚了他：“你真能干！連這個都會，老師平時真是小看你了，不過，這事我們還是得報送給學校后勤部，讓后勤來處理，我們自己操作還是存在安全隱患的。你就不用管了，先回課室上課吧。”
他有點驚訝，接著就笑著說謝謝老師?？粗樀吧隙殉隽藘勺蓯鄣男∩?，我有點忍不住地笑了。我大聲地說：“小振，你笑起來是多么的可愛，把老師都逗樂了。以后記得要多點笑哦?！彼犕旰?，害羞地一溜煙跑回了教室。
一個星期后，我在改作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)一篇名為《燈泡》的作文，一看原來作者就是小振。他寫的是他爸爸為鄰居王奶奶義務勞動的事情，其中做得做多、最拿手的便是換燈泡，每次換完燈泡，王奶奶都送給他爸爸一顆棒棒糖。
“每次換完燈泡的爸爸都異常地開心，還會在媽媽面前嘚瑟一句：我還是有點價值的……”
“當然，爸爸每次都是把棒棒糖留給我吃，當我舔著甜滋滋的棒棒糖時，我就決定以后也要成為像爸爸這樣的人，不僅僅是換燈泡，更是幫助更多的人。我將來要成為爸爸口中的‘一個有價值的人’?！?/p>
看完他的作文，我內心莫名地感動，好一個樂于助人的父親！我終于理解了那天小振說他要自己換燈泡時臉上洋溢的自豪了。
第二天上課時候，我在班上大力地表揚了他，讓他在全班同學面前分享自己的作文。一開始，他有點扭捏，后來在大家的掌聲中慢慢地念了起來。這一刻，他的臉上又寫滿了自信和勇敢！我仿佛看到了將來他在換燈泡的場景，雖然是生活中的小事，但樂于助人也能像燈泡一樣發(fā)著光芒，照亮別人，也照亮自己！
