林子圓用執(zhí)著的追求、滿腔的仁愛踐行藝術(shù)教育，幫助農(nóng)村留守兒童實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她不愧為“湛江好人”。
深化新時(shí)代教育改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。去年，新版義務(wù)教育藝術(shù)課正式“上線”。藝術(shù)課程在原來的音樂、美術(shù)基礎(chǔ)上新增了舞蹈、戲劇、影視，進(jìn)而更加細(xì)致全面，更加符合孩子們的特點(diǎn)和愛好。
藝術(shù)教育是美育的核心，也是素質(zhì)教育的重要組成部分，具有其他學(xué)科無法替代的作用。藝術(shù)教育承擔(dān)著開啟人的感知力、理解力、想象力、創(chuàng)造力的重任。藝術(shù)教育不僅是審美教育，更是道德、情操和心靈的教育。藝術(shù)教育能促使孩子們認(rèn)識(shí)自我，鞏固發(fā)揚(yáng)興趣愛好，樹立健全人格，發(fā)揮創(chuàng)造潛力，在立德樹人方面具有特有的優(yōu)勢。林子圓老師深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺肩負(fù)起為農(nóng)村留守兒童開展藝術(shù)教育的重任。7年中她帶領(lǐng)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持為13間農(nóng)村小學(xué)完成藝術(shù)教育3926課時(shí)，服務(wù)幫助5446名農(nóng)村留守兒童，藝術(shù)之花在鄉(xiāng)間田野蓬勃盛開。她帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美，弘揚(yáng)身邊的美。
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容，對(duì)青少年提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有其他學(xué)科不可替代的作用。
藝術(shù)教育應(yīng)成為教育的基礎(chǔ)。不重視德育，損害的是一代人的道德水準(zhǔn)；不重視智育，損害的是一代人的認(rèn)知水平；不重視體育，損害的是一代人的身體健康；而不重視藝術(shù)教育，損害的則是一代人的心靈世界，損害的是想象力和創(chuàng)造力。農(nóng)村的藝術(shù)教育還不太夠力，有的有課程安排，但缺專業(yè)素質(zhì)好的老師；有的藝術(shù)課經(jīng)常被占用，形同虛設(shè)。林子圓用她的藝術(shù)教育實(shí)踐說明，對(duì)農(nóng)村留守兒童的藝術(shù)教育應(yīng)該抓早抓好，真正做到不缺位、不落伍、不掉隊(duì)；才能充分發(fā)揮以美育人、以美化人、以美培元的教育功能，促進(jìn)兒童提升品質(zhì)素養(yǎng)，強(qiáng)化專業(yè)水平，向著德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)挺進(jìn)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
