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連臉都看不清的“畢業(yè)大片”,有必要嗎?

2023-05-19 10:40 來(lái)源:央視網(wǎng)綜合紅星新聞、潮新聞

合歡花開(kāi),又到畢業(yè)季。


幼兒園、小學(xué)、中學(xué),再到大學(xué),畢業(yè)照幾乎是每一個(gè)求學(xué)階段結(jié)束時(shí)的“標(biāo)配”。多年后翻閱曾經(jīng)的畢業(yè)照,辨認(rèn)同學(xué)、老師的面孔,也是一件很美好的事情。


然而,拍畢業(yè)照這事對(duì)于一些學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),卻不是很美妙。


最近,四川成都高新區(qū)有家長(zhǎng)反映,自家孩子的小學(xué)畢業(yè)照,每人收費(fèi)600元,全班30多個(gè)孩子花費(fèi)約2萬(wàn)元。隨后,成都高新區(qū)教育文化體育局表示,學(xué)校已經(jīng)退費(fèi)并叫停該活動(dòng)。

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兩代人的畢業(yè)照


看到兒子的畢業(yè)照,家長(zhǎng)劉先生也翻出了自己20多年前的畢業(yè)照。兒子的畢業(yè)照,與其說(shuō)是畢業(yè)照,不如說(shuō)是一本畢業(yè)相冊(cè),“有個(gè)人特寫(xiě),有全班合拍,有場(chǎng)景擺拍,還有航拍”。雖然每張照片都能看出是精修過(guò)的,但是,劉先生怎么都覺(jué)得“缺了點(diǎn)味道”。


反觀自己那張舊的畢業(yè)照,校長(zhǎng)和老師們笑瞇瞇地端坐在第一排,同學(xué)們?cè)诤竺娴碾A梯上站開(kāi),畢業(yè)照上方,是燙金的“XX學(xué)校XX級(jí)XX班畢業(yè)留影”,背面,則是每一排同學(xué)對(duì)應(yīng)的名字?!巴瑢W(xué)會(huì)的時(shí)候,我們還經(jīng)常拿出這張照片,一個(gè)一個(gè)對(duì)號(hào)找人,很親切”。


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上世紀(jì)60年代到新世紀(jì)的畢業(yè)照變遷。圖源:雙流中學(xué)辦學(xué)80年學(xué)術(shù)交流大會(huì)上校友提供


劉先生告訴記者,兒子那套畢業(yè)照當(dāng)時(shí)全班每個(gè)孩子交了大概300多元,“我當(dāng)時(shí)還很吃驚,拍個(gè)畢業(yè)照這么貴,后來(lái)才知道不是一張,而是一套?!?/span>


不少家長(zhǎng)也向記者吐槽,孩子幼兒園組織拍畢業(yè)照,讓幾歲的孩子們滿操場(chǎng)跑,擺隊(duì)形、配合做各種姿勢(shì),累得滿頭大汗,結(jié)果拍出來(lái)的照片,家長(zhǎng)都分不清哪個(gè)是自家娃。


“實(shí)在不懂這種航拍有啥意義?!?/strong>對(duì)比起來(lái),大家表示,還是更喜歡傳統(tǒng)的“排排站”畢業(yè)照,師生擠在一起,溫暖友愛(ài)。


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人均收費(fèi)動(dòng)輒數(shù)百元

已不止一位家長(zhǎng)向主管部門(mén)反映



除了對(duì)畢業(yè)照形式有意見(jiàn),在畢業(yè)照的收費(fèi)上,部分家長(zhǎng)也有質(zhì)疑。


據(jù)了解,家長(zhǎng)反映的成都高新區(qū)這所學(xué)校,畢業(yè)照人均收費(fèi)600元,包括了拍攝費(fèi)、午餐費(fèi)、統(tǒng)一鞋襪紅領(lǐng)巾費(fèi)。也就是說(shuō),為了畢業(yè)合影,全班30多個(gè)學(xué)生要花費(fèi)近2萬(wàn)元。


記者隨即撥打了該小學(xué)的公開(kāi)電話求證此事,但接電話的老師表示對(duì)此并不知情。不過(guò),成都高新區(qū)教育文化體育局通過(guò)問(wèn)政平臺(tái)公開(kāi)表示,該校畢業(yè)照的拍攝活動(dòng)是班級(jí)家委會(huì)自行組織的,學(xué)校在知曉后已經(jīng)叫停,并退還相關(guān)費(fèi)用。


在青羊區(qū)也有家長(zhǎng)反映,自己孩子就讀于青羊區(qū)某幼兒園,幼兒園的畢業(yè)照是和外部攝影機(jī)構(gòu)合作的,人均需要繳納399元費(fèi)用,說(shuō)的是自愿,但也沒(méi)有提供其他選項(xiàng)。


同時(shí),這位家長(zhǎng)提到,拍畢業(yè)照還需要另購(gòu)鞋襪35元,總計(jì)400余元,攝影機(jī)構(gòu)提供3套服裝。家長(zhǎng)認(rèn)為,“這種畢業(yè)照是否變了味兒,畢業(yè)照應(yīng)該就是簡(jiǎn)單的師生合照,不應(yīng)該成為攝影機(jī)構(gòu)謀利的手段,而且園方在策劃畢業(yè)照時(shí)是否進(jìn)行過(guò)價(jià)格比選也未公示?!?/span>


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對(duì)此,成都市青羊區(qū)教育局回復(fù)稱,經(jīng)核查,成都市青羊區(qū)教育局要求該幼兒園嚴(yán)格按照《市發(fā)改委、市教育局、市財(cái)政局關(guān)于加強(qiáng)成都市幼兒園收費(fèi)管理的通知》(成發(fā)改收費(fèi)【2012】963號(hào))相關(guān)規(guī)定,充分了解家長(zhǎng)意愿,遵照自愿原則,不得以任何形式要求家長(zhǎng)必須繳納,并向家長(zhǎng)做好解釋工作。


自愿參加、家委會(huì)組織……對(duì)于這樣的說(shuō)辭,有家長(zhǎng)明確表示不滿,“一有什么就說(shuō)是家委會(huì)組織的,家委會(huì)還不是提前跟學(xué)校商量過(guò)的,不然活動(dòng)怎么進(jìn)得了學(xué)?!?,至于“自愿參與”,有家長(zhǎng)覺(jué)得這更是對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)形“綁架”,“畢業(yè)照拍攝,難道我還能說(shuō)咱孩子不參加嗎?”


有家長(zhǎng)認(rèn)為,在這類事情上,學(xué)校應(yīng)該擔(dān)起主體責(zé)任,“不能啥都說(shuō)家委會(huì)來(lái),更不能有啥(風(fēng)波)就推給家委會(huì)”。

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青春無(wú)需過(guò)分修飾


記者檢索發(fā)現(xiàn),人均幾百元的小學(xué)畢業(yè)照并非個(gè)例,此前杭州、武漢等地也曾有家長(zhǎng)投訴,各地網(wǎng)友更是競(jìng)相曬出自家價(jià)格,人均從百元到千元不等。不少人質(zhì)疑“小學(xué)畢業(yè)照如此奢華有無(wú)必要”。

“畢業(yè)”二字,分量很重,它意味著孩子們一段校園時(shí)光的終結(jié),多一些儀式感本不為過(guò)。但這類“奢華版”畢業(yè)照之所以引發(fā)爭(zhēng)議,是因?yàn)槠湫问街髁x、消費(fèi)主義的內(nèi)核。

動(dòng)輒幾百上千,各種無(wú)人機(jī)、航拍器上陣,“兄弟照”“閨蜜照”排列組合,還有一些機(jī)構(gòu)打出“畢業(yè)大片”的口號(hào)......十幾歲的孩子還處于三觀尚未成形的階段,不該把奢侈、浮華的風(fēng)氣過(guò)早傳遞給他們。都說(shuō)校園是“凈土”,教育的根本任務(wù)理應(yīng)是把智慧和力量都聚焦到“立德樹(shù)人”之上。

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其次,這類花費(fèi)不菲的畢業(yè)照很容易演變成集體對(duì)個(gè)人的“綁架”。它們通常由家委會(huì)聯(lián)系校外攝影機(jī)構(gòu)入校拍攝,是集體活動(dòng)。雖然一些班級(jí)聲稱自愿,但冠上“集體”名義后的“自愿”,又有幾分真實(shí)呢?

當(dāng)個(gè)體選擇變成集體行為,從某種意義上來(lái)說(shuō)就多了一層“情感綁架”的意味。尤其是涉及到孩子,即使很多人不愿為這份“貴”氣買(mǎi)單,他們也會(huì)考慮孩子在集體中的感受與處境,于是很多家長(zhǎng)雖然怨聲載道,但還是被迫成為“沉默的大多數(shù)”。

因此,學(xué)校理應(yīng)擔(dān)起主體責(zé)任,一來(lái)要把好“審核關(guān)”,不能遇事就丟下一句“家委會(huì)行為”。畢竟,攝影機(jī)構(gòu)要入校進(jìn)行商業(yè)拍攝,必然無(wú)法越過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)?!安恢椤辈⒉荒艹蔀椤皳跫啤?。二來(lái)學(xué)校還應(yīng)把好“引導(dǎo)關(guān)”,應(yīng)策劃組織更有教育意義、情感溫度的畢業(yè)活動(dòng),引導(dǎo)師生發(fā)揮想象,去探索有個(gè)性卻不出格,有巧思但不奢靡的紀(jì)念照片。

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21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為,畢業(yè)照創(chuàng)新其實(shí)可以理解,但需要把控好尺度。尤其是學(xué)校,應(yīng)該率先做好引導(dǎo),要讓學(xué)生和家長(zhǎng)們明白畢業(yè)照的含義,“畢業(yè)照,代表的是師生情、同窗情,應(yīng)該是溫情的、質(zhì)樸的。從教育來(lái)說(shuō),畢業(yè)照如何拍,終究應(yīng)該是圍繞孩子們的成長(zhǎng),體現(xiàn)教育的溫度,而不是舍本逐末,讓畢業(yè)照只剩花里胡哨的浮夸形式?!?/section>

此外,熊丙奇認(rèn)為,如何拍攝畢業(yè)照,也完全可以成為一堂很好的教育課,“引導(dǎo)學(xué)生去回憶求學(xué)生活,去體會(huì)同窗情誼,去感悟師恩如山,并在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生在不攀比、不浪費(fèi)(的前提下),去設(shè)計(jì)獨(dú)屬于某個(gè)班級(jí)、某個(gè)學(xué)校的畢業(yè)照,而不是成為拍攝流水線上的批量商品。這才是更有教育智慧、更具教育溫度的體現(xiàn)?!?/section>


編輯:周子琪
值班主任:何杰
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