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閱讀點(diǎn)亮人生 書香浸潤(rùn)校園

2023-04-11 10:02 來源:湛江日?qǐng)?bào) 作者:記者林明聰 通訊員陳育榮

春光無(wú)限好,正是讀書時(shí)。一份份精彩的讀書海報(bào)、一句句深情的感言、一頁(yè)頁(yè)深入思考的讀書心得……走進(jìn)我市各中小學(xué)校,可以感受到處處彌漫著書香氣息,時(shí)時(shí)看到捧卷品讀的身影,這是我市著力打造書香校園的一個(gè)縮影。

一直以來,湛江市教育部門高度重視“書香校園”建設(shè)和青少年閱讀工作,始終把閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智增慧的重要途徑,引導(dǎo)師生愛讀書、讀好書、善讀書,大力提倡讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),讓閱讀變?yōu)楹⒆觽兊淖杂X行動(dòng),讓書香點(diǎn)亮每位孩子的精彩未來。

校園無(wú)處不書香

綠樹掩映下的吳川市第一中學(xué)圖書藝術(shù)中心,是該校最具特色的建筑物,里面現(xiàn)有藏書約24萬(wàn)冊(cè),目前已實(shí)現(xiàn)過刊流通管理自動(dòng)化,并在各書庫(kù)制作了“文教書庫(kù)、綜合書庫(kù)借閱指引”宣傳欄,開辟流通書庫(kù)閱覽區(qū),讓師生快捷、自主、舒適地品讀經(jīng)典。2021年,廣東省教育廳公布一批廣東省中小學(xué)“最美閱讀空間”名單,吳川市第一中學(xué)圖書藝術(shù)中心榜上有名。

“‘最美閱讀空間’中的‘最美’,除了環(huán)境美,更體現(xiàn)在人文關(guān)懷,要與周邊環(huán)境融為一體?!痹撔D書館負(fù)責(zé)人說,舒適便捷的閱讀空間,固然是圖書館躋身“最美閱讀空間”的硬件基礎(chǔ),而學(xué)校多年來對(duì)書香校園的建設(shè),營(yíng)造與活躍校園閱讀氛圍,才是“最美閱讀空間”成形的最重要因素。據(jù)悉,該校營(yíng)造以教師帶動(dòng)、引導(dǎo)、熏陶學(xué)生共同閱讀的書香校園文化氛圍,大力開展閱讀指導(dǎo)課,開展經(jīng)典誦讀、讀書月、讀書小組、課外知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,并積極構(gòu)建書香班級(jí),建立班級(jí)圖書角,開展書香學(xué)子、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣。

“讓一墻一瓦都說話,讓一花一草能育人”,湛江中醫(yī)學(xué)校注重校園文化建設(shè)和精神文明的塑造,在校園內(nèi)建有以《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》為主題的現(xiàn)代紅色文化長(zhǎng)廊;精心打造以弘揚(yáng)“行孝、感恩、利他、奉獻(xiàn)”為主題的中華民族傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊和以弘揚(yáng)“大醫(yī)精誠(chéng)”,傳承發(fā)揚(yáng)高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的中醫(yī)藥文化長(zhǎng)廊。同時(shí),實(shí)施文化“上墻”,重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè),包括班級(jí)文化、樓道文化、教室文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化,以特色校園文化引領(lǐng),構(gòu)建文明和諧校園。

漫步在吳川市梅菉沿江小學(xué)校園,每一處都是一道美麗的景觀,每一景都是一首靚麗的小詩(shī)。該小學(xué)積極推動(dòng)優(yōu)秀文化的傳承,高度重視“詩(shī)歌教育”,開設(shè)“詩(shī)教”課堂,把詩(shī)歌作為校本課程,編進(jìn)課程表,全力打造“詩(shī)歌教育”特色。努力構(gòu)建“詩(shī)香”校園,著重從“廊”(文化長(zhǎng)廊)、“景”(詩(shī)人雕像、“弟子規(guī)”書雕、詩(shī)詞文化浮雕)、“室”(專門場(chǎng)室)“梁”(梁畫)、“道”(樓梯道)等五個(gè)方面主題打造。近年來,該校獲得“廣東省書香校園”“廣東省詩(shī)歌教育示范學(xué)?!?、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)“詩(shī)歌教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

最是書香能致遠(yuǎn)

建設(shè)“書香校園”是推動(dòng)全民閱讀,尤其是青少年閱讀的重要載體。近年來,湛江市積極推進(jìn)中小學(xué)“書香校園”建設(shè),通過改善中小學(xué)圖書館(室)條件,加快閱讀空間建設(shè),推進(jìn)閱讀素養(yǎng)提升行動(dòng)研究,開展系列讀寫征文活動(dòng),推廣閱讀教學(xué)案例等措施,大力營(yíng)造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍,涌現(xiàn)出一批“書香校園”示范校。

去年,2022年廣東省中小學(xué)“最美閱讀空間”名單公布,遂溪大成中學(xué)致知書坊、遂溪第二小學(xué)敏捷夢(mèng)想書屋、遂溪港門鎮(zhèn)中心小學(xué)圖書閱覽室榜上有名。港門鎮(zhèn)中心小學(xué)擁有200平方米、可容一百多人的閱覽室,藏書三萬(wàn)五千多冊(cè);大成中學(xué)的致知書坊建筑面積超過2000平方米,共三層,擁有藏書25萬(wàn)多冊(cè),30000本電子圖書,10000本有聲圖書,支持手機(jī)線上使用,常開展“閱讀之星”、名師名家分享會(huì)、晨讀經(jīng)典會(huì)、主題讀書交流會(huì)、征文比賽活動(dòng)等。

據(jù)了解,2022年,湛江市教育局組織了湛江市2022年“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)評(píng)審,共評(píng)出“最美閱讀空間”遴選活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品6個(gè)。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,要以“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)為抓手,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,推動(dòng)全社會(huì)形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

為了讓讀書成為一種學(xué)校文化,融入師生的學(xué)習(xí)生活中,我市各中小學(xué)把培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、營(yíng)造書香校園氛圍作為推進(jìn)校園文化建設(shè)的重要抓手,創(chuàng)建優(yōu)良讀書環(huán)境、開展各類讀書活動(dòng),全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

為鞏固書香校園建設(shè)成果,今年,教育部門進(jìn)一步深化書香校園建設(shè),提高師生閱覽室建設(shè)品位,使圖書館、閱覽室成為師生最向往、最喜歡、利用率最高的校園文化重要組成部分。

讓書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)路

“對(duì)許多學(xué)生來說,圖書館是他們眼中校園里的最美的地方,環(huán)境舒適、借閱便捷,在圖書館看書學(xué)習(xí)是一種美好的享受?!眳谴ㄊ熊棋贾袑W(xué)校長(zhǎng)陳曉駒說。

“讀書是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,也是學(xué)校實(shí)施教育,立德樹人,打造學(xué)校教育之魂的必要舉措?!标悤择x說,近年來,該校積極開展閱讀活動(dòng),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“多讀書,讀好書,好讀書”的良好閱讀習(xí)慣,營(yíng)造書香校園氛圍,拓寬學(xué)生視野,提升其道德修養(yǎng)。

在芷寮中學(xué)圖書館,正在閱讀的初一學(xué)生小李說:“通過閱讀課外書,我增長(zhǎng)了課外知識(shí),也讓我對(duì)閱讀的興趣越來越濃厚了,看見書中的好詞好句我都會(huì)記下來,這對(duì)提升我的寫作水平有很大好處?!?/p>

我市不但“書香校園”建設(shè)有聲有色,全民閱讀的氛圍近年來也越來越濃厚,親子閱讀、社區(qū)閱讀、24小時(shí)圖書室、流動(dòng)書屋等新形式讓閱讀變得更有樂趣。一年一度的“南國(guó)書香節(jié)”在湛江設(shè)立分會(huì)場(chǎng)以來,更成為湛江人的文化盛宴,從近幾年南國(guó)書香節(jié)湛江分會(huì)場(chǎng)的參展規(guī)模、銷售額和進(jìn)場(chǎng)人數(shù),可以感受到湛江人對(duì)書香節(jié)的熱愛。

“當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,提升的不僅是個(gè)人的文化涵養(yǎng),更是城市文明的程度的體現(xiàn)?!背嗫矃^(qū)教育工作者張先生認(rèn)為,書籍不應(yīng)是裝飾品、藝術(shù)品,而要成為潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的日用品,要倡導(dǎo)全民閱讀成行動(dòng)自覺,充分利用閑暇時(shí)間,讓碎片化的閱讀習(xí)慣轉(zhuǎn)化為靜下心來,深入思考的閱讀習(xí)慣。同時(shí),有關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo),提高公眾的閱讀質(zhì)量,在信息獲取的平臺(tái)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)的情境下,改進(jìn)圖書資源供給,讓人們更快捷地找到好書,讓“以讀書為榮,以讀書為樂”成為一種時(shí)尚、一種自覺。

“書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn),建設(shè)書香校園,有助于豐富校園文化生活,提升師生綜合素質(zhì),涵養(yǎng)文化自信?!闭拷腥舜蟠砹謮彦\認(rèn)為,書香校園的建設(shè)可以豐富青少年的精神世界,為青少年打開走向世界的通道,書香可以說是青少年最美的青春味道。促進(jìn)全民閱讀,構(gòu)建書香社會(huì),人人有份,需久久為功。隨著全民閱讀的服務(wù)網(wǎng)越織越密,從校園到家庭,從城市到鄉(xiāng)村,閱讀理念一定會(huì)更加深入人心,書香氛圍一定會(huì)更加濃厚。

編輯:岑川
值班主任:莫松萌
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