奶奶辛苦啦！我給您按摩。王昊玥 攝
今年 5月8日是一年一度的母親節(jié)，在母親節(jié)前夕，湛江市一些中小學(xué)校借此機會開展“感恩”主題教育活動：給媽媽倒杯水、捶捶背、洗洗腳；為媽媽做一頓豐盛的晚餐，或制作一份特別的節(jié)日禮物……同學(xué)們用自己的方式，表達對媽媽深深的愛和祝福。愛父母愛師長愛祖國這些既是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一代學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)。有專家建議，學(xué)校可以利用母親節(jié)的契機開展感恩教育，讓感恩教育一點一滴浸潤著孩子成長的心，讓他們學(xué)會愛。
感恩啟蒙，在熏陶中引領(lǐng)思想
“每年的母親節(jié)到來前夕，學(xué)校都鼓勵老師利用班會課、黑板報等方式，開展感恩主題教育活動，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生們感受這份濃濃的母愛親情?！眳谴ㄊ忻非娊值姥亟W(xué)負責(zé)人介紹說，母親節(jié)是回報母親養(yǎng)育之恩的節(jié)日，每年這個節(jié)日前學(xué)校都舉辦活動。比如今年母親節(jié)，有些班級鼓勵孩子圍繞母親衣食住行等多方面的開展感恩行動，小到洗碗、疊衣服、掃地；大到下廚，一碗蛋炒飯、一段手語舞、一次與母親志愿服務(wù)，或者通過手工剪紙精心設(shè)計和制作的母親節(jié)節(jié)日禮物，表達了孩子內(nèi)心的感恩之情，讓感恩啟蒙在熏陶中引領(lǐng)思想。
該負責(zé)人說，在感恩教育的浸潤下，在一場場別開生面的感恩活動的影響下，孩子們慢慢明白感恩既是一種可貴的品質(zhì)，是一個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，要用行動去傳承文明，從小做起，學(xué)會感恩。
吳川一中退休老師梁杰說，過母親節(jié)，不一定要花很多錢，其實和母親多去溝通，多嘗試一些理解，往往是母親最想要的禮物。他建議，在母親節(jié)期間，相關(guān)部門和社會組織可以多舉辦一些愛心活動，讓更多家庭參與其中，了解節(jié)日本身意義，通過在全社會營造一種弘揚孝道的氣氛，才能更好傳承節(jié)日文化本身。
“在平時與學(xué)生的交談中，我了解到有個別同學(xué)不理解父母，常埋怨父母?！背嗫矃^(qū)教育工作者楊老師說，在物質(zhì)生活富裕的今天，由于父母的溺愛，或父母忙于工作而疏于管教，以致不少學(xué)生唯我獨尊，我行我素，缺乏感恩意識。因此，加強對學(xué)生的感恩教育很有必要。她說，要培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，首先要讓學(xué)生識恩、悟恩、知恩、報恩。她利用周會課從認識層面點撥學(xué)生識恩、知恩、報恩。要讓學(xué)生認識到他們所獲得的一切并非天經(jīng)地義、理所當然的。她會跟學(xué)生講一些尊敬父母的名人、偉人的事跡給他們做榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。
她還定時布置一些愛心作業(yè)，讓學(xué)生體驗感恩真實情感。比如在冬季讓學(xué)生放學(xué)回去幫媽媽洗菜、洗衣服。讓學(xué)生從勞動中感知父母的偉大，并讓學(xué)生把這些事寫成日記。同時，充分利用黨史知識，利用革命先輩們艱苦奮斗的歷史讓學(xué)生們意識到現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，是為了中華民族的偉大復(fù)興，就是報效祖國的一種感恩行為。
感恩教育，要真正地從心開始
吳川市民俗文化專家、廣東省級非遺“年例”代表性傳承人凌生認為，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。感恩，是對他人的幫助和恩惠由衷地表示感激，是人性的自然流露。
那么，作為父母，應(yīng)該如何對孩子開展感恩教育？赤坎區(qū)教育工作者楊老師認為，首先是不要對孩子有求必應(yīng)。生活中有很多父母孩子想要什么就給什么，對孩子有求必應(yīng)。這樣教育出來的孩子，會覺得自己什么都是應(yīng)得的。孩子向父母親提出要求的時候，父母應(yīng)該考慮是否合理，如果不合理的話，一定要堅定拒絕并告訴孩子理由，讓孩子明白得來一切并不容易。其次，要做到言傳身教。生活中父母的一言一行也會影響到孩子。所以父母在生活中一定要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子才能夠在父母的言傳身教中學(xué)會感恩。第三，告訴孩子工作的艱辛。每位父母都希望自己的孩子能夠快樂，即使在工作中再辛苦，回家也不對孩子表現(xiàn)出來。其實，父母可以偶爾告訴孩子一些工作上的艱苦，這樣能夠讓孩子學(xué)會理解父母，站在父母的角度去考慮問題，也能夠?qū)W會把自己的愛分給父母。這種品質(zhì)能夠幫助孩子在未來學(xué)習(xí)以及生活中擁有更多的機會，讓孩子懂得如何愛自己以及愛別人。
“感恩教育需要全社會的關(guān)注，建立和健全相關(guān)法律、規(guī)章制度，通過法治建設(shè)將一些道德規(guī)范上升為法律，增強引導(dǎo)力和約束力?！绷枭f，此外，還可建立感恩的道德激勵機制，對社會上涌現(xiàn)出的熱心人和見義勇為者加大物質(zhì)和精神上的獎勵力度，在社會上形成良好的感恩氛圍。
