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產(chǎn)教融合促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展

2022-04-28 16:19 來源:湛江晚報(bào) 作者:堅(jiān)鋒

2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵年。我市積極爭取中央和省的專項(xiàng)資金支持,推動(dòng)本級財(cái)政加大投入,繼續(xù)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和提升職業(yè)教育吸引力。(據(jù)4月26日《湛江日報(bào)》)

職業(yè)教育的重要性,在湛江高質(zhì)量發(fā)展中正日益凸顯。近幾年來,我市始終把職業(yè)教育擺上重要位置,通過政策扶持、體制改革、校企融合、內(nèi)涵發(fā)展等途徑,職教發(fā)展呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。

職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才、能工巧匠的歷史使命,只有順勢而為、創(chuàng)新作為,始終突出人才蓄水池功能,不斷打造特色教育新品牌,才能提升職教競爭力和吸引力。

產(chǎn)教融合,是湛江職業(yè)教育的一大特色。圍繞一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)同高效發(fā)展,尤其是產(chǎn)業(yè)集群,要更加注重與新經(jīng)濟(jì)精準(zhǔn)接軌、與新職業(yè)精確匹配,既要為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、新興產(chǎn)業(yè)加速培育打造工匠型人才隊(duì)伍,也要為新業(yè)態(tài)、新模式健康發(fā)展輸送中高端專業(yè)人才,不斷深化產(chǎn)教供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校與高質(zhì)量發(fā)展同頻共振的新格局。

在湛江,技能人才“訂單式”培養(yǎng)、“學(xué)徒制+校中廠”等模式已經(jīng)日漸成熟,積累了許多校企合作的新經(jīng)驗(yàn),值得總結(jié)提升。實(shí)踐充分證明,深化校企合作是提升職業(yè)教育質(zhì)量的必由之路,只有更加緊密地工學(xué)結(jié)合、抱團(tuán)協(xié)作,形成產(chǎn)教共同體,才能實(shí)現(xiàn)“1+1+1>3”的共贏局面。一方面要主動(dòng)對接新需求,瞄準(zhǔn)企業(yè)發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)定位,按照量身定制、定向定崗育人的要求,進(jìn)一步調(diào)優(yōu)專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課程體系,在辦學(xué)模式、管理體制等方面積極探索,推進(jìn)專業(yè)與企業(yè)、教學(xué)與工作、課堂與崗位深度融合,讓職業(yè)教育真正成為培養(yǎng)人才的實(shí)踐教育、面向市場的就業(yè)教育。另一方面要積極拓展新思路,堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)、資源互用、利益共享,從教學(xué)實(shí)踐、產(chǎn)學(xué)研、社會(huì)化服務(wù)等方面,開展深入而廣泛的合作交流,推動(dòng)職校與企業(yè)互惠互利、良性發(fā)展。于政府職能部門來講,要通過研發(fā)政策、牽頭舉辦各類招聘等活動(dòng),強(qiáng)化校企雙方的有效溝通與對接,讓校企合作持續(xù)煥發(fā)出活力。


編輯:徐衛(wèi)民
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