????學說雷州話學唱姑娘歌
????雖然雷州姑娘歌獲評省級“非遺”，但由于傳承的方式和力度不夠，已處于瀕臨消亡的邊緣。嶺南師范學院音樂學院院長孫建華在接受采訪時表示：“非遺的傳承如果不上升到學術(shù)領域，所謂傳承就難以做到。這種原始田野中產(chǎn)生的獨特音樂受地域和語言的限制，讓廣大觀眾處于無法理解和無法產(chǎn)生共鳴的尷尬境地?！苯衲?月，省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)姑娘歌代表傳承人、雷州歌后符海燕應邀走進嶺南師范學院，與甘詠梅搭檔講授姑娘歌，并開始挑選學生排練演出。
????作為外地人想融入當?shù)氐奈幕?，語言是最大的障礙。甘詠梅是安徽人，在湛江從教已有十多年，至今還不會說粵語。但自從姑娘歌走進大學課堂后，甘詠梅就決心學會唱姑娘歌，再把它教給學生。
????從今年4月起，甘詠梅和學生們一樣，每天向符海燕學唱姑娘歌，一邊學雷州話，一邊學歌。傳統(tǒng)文化的傳承沒有地域之分，同樣懷著對傳承姑娘歌的使命感，讓本無交集的甘詠梅和符海燕互為師長。雷州籍學生吳文良笑著說：“這幾個月來，甘老師已經(jīng)能聽懂雷州話，雖然說起來還不大流利，但唱起姑娘歌就一副正宗的雷州腔。在日常的學習和排練中，學生們教甘老師說雷州話，她教學生們唱姑娘歌?！?/p>
????對于學習姑娘歌，甘詠梅不滿足于口頭學，她還四處收集有關姑娘歌文化的書籍和資料，深入雷州半島鄉(xiāng)村考察，展開對姑娘歌的研究和探討。短短兩個月，甘詠梅對于姑娘歌已經(jīng)可以說是信手拈來，出口成章。
????面對記者的鏡頭，甘詠梅隨口唱了幾句姑娘歌。隨后，她沉默片刻，說道：“我想通過自己的經(jīng)歷，為學生們樹立榜樣，雷州姑娘歌并不土里土氣，它能登上大雅之堂，是本土文化的精華。對于本地學生，不應該心懷排斥，要以姑娘歌為豪；對于外地學生，如果突破語言障礙，也能學會并且唱好姑娘歌。”
????7月，嶺南師范學院“傳承姑娘歌組合”將赴云南參加“孔雀獎全國高校聲樂比賽”，甘詠梅和她的學生們希望借此機會吸引更多人關注與支持雷州姑娘歌，讓更多有志之士來傳承這種瀕臨失傳的民間音樂。
