????11月9日，記者從中冶寶鋼湛鋼公司獲悉，近年來，該公司多措并舉強化技能人才培養(yǎng)，大力弘揚工匠精神，推進(jìn)技能人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，優(yōu)化人才成長環(huán)境，健全人才激勵機制，有力推動技能人才數(shù)量、質(zhì)量穩(wěn)步提升，涌現(xiàn)了一批工匠型高技能人才，為湛江鋼鐵高質(zhì)量發(fā)展提供強有力支撐。
????該公司高度重視工程機械設(shè)備常見故障原因及處理方法等實用技術(shù)的培訓(xùn)，積極開展基層班組成員“現(xiàn)身說法”，開辦理論和實踐業(yè)務(wù)大講堂，現(xiàn)場開設(shè)了“微課堂”培訓(xùn)針對工程機械常見故障分析處理進(jìn)行實地講解，開展技術(shù)交流，推動班組成員能夠快速將理論與實際結(jié)合起來。同時，對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程進(jìn)行梳理歸納，并根據(jù)實際情況，對工程機械完好標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行圖文說明，便于員工查閱復(fù)習(xí)。目前，“微課堂”受到班組員工廣泛關(guān)注和學(xué)習(xí)，每位員工對自己崗位設(shè)備的性能都了如指掌。
????結(jié)合現(xiàn)場實際情況，該公司成立青年技術(shù)攻關(guān)組，發(fā)揮技術(shù)骨干在傳授技藝方面的重要作用。對現(xiàn)場出現(xiàn)的技術(shù)難題，組織技術(shù)骨干率先解決問題，再專門組織班組全員學(xué)習(xí)活動，向全員傳授方法和經(jīng)驗。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺，把員工個體學(xué)習(xí)和組織團隊學(xué)習(xí)整合起來，使班組學(xué)習(xí)成為技術(shù)交流的“小講臺”、傳遞知識的“小課堂”、技術(shù)練兵的“練武場”。通過大力培養(yǎng)技能人才，青年技術(shù)攻關(guān)組涌現(xiàn)出多名技術(shù)骨干，為該公司工程機械運行安全生產(chǎn)提供了技術(shù)支撐。
