在“噼里啪啦”的鞭炮聲，新的一年緩緩向我們走來。新年新氣象，新起航，新目標(biāo)，我也有許多新的愿望。
首先我希望我明年考試取得好成績。要談考得好成績，那不得不談一下我的期中考試了。我的數(shù)學(xué)和語文因?yàn)檫\(yùn)氣好蒙對了幾道題，兩科共多拿了8分。但學(xué)習(xí)不能總是靠運(yùn)氣，我要努力學(xué)習(xí)，掌握真才實(shí)學(xué)。
其次，我希望能夠增強(qiáng)記憶力、找到更多創(chuàng)作靈感。我平時的記憶力不錯，但我的臨場記性可不好！可能上一秒我看到了一個十分好的素材，心想：嗯，不錯，不錯，我一定要把它寫進(jìn)作文里！但下一秒我心里就會問自己：剛才我想啥來著？是不是挺可笑的呢？在美術(shù)創(chuàng)作方面，我希望自己有更多的靈感。期末美術(shù)考試的題目是《未來的科技》。神舟飛天？氮?dú)饧铀?？不行不行，我不會畫。絞盡腦汁，我只想到了小轎車。最后，我只好隨便畫了一輛敞篷車，不盡人意，可見有創(chuàng)作靈感是多么重要啊！
最后，希望我的家人全都健健康康、開開心心。我的姑爹生了很重的病，在醫(yī)院里承受了很多很多痛苦，整個人都瘦了一大圈，看著都讓人心疼。希望他今年能好起來，重新“壯起來”，快樂起來。
最后的最后，我希望看到我這篇作文的你開開心心，快快樂樂，每一個愿望都能實(shí)現(xiàn)！
點(diǎn)評：首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)清晰。小作者開頭以鞭炮聲結(jié)束一年，再寫新的一年自己的幾個愿望。情到深處無需述說，而字里行間卻透露著小作者的情感。小作者運(yùn)用“首先”“其次”“再次”“最后”的連接詞將全文有序構(gòu)成了此篇作文，讓讀者清晰明了。
指導(dǎo)老師：饒永洪
