自小，我對(duì)漢字便懷有一份深厚的好奇，特別是那個(gè)既神秘又威武的“龍”字。一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟意外地穿越到了一個(gè)神奇的漢字世界，與“龍”字共同踏上了一段驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。
剛進(jìn)入這個(gè)世界，我便遇見了殷商時(shí)期甲骨文形態(tài)的“龍”字。它顯得有些弱小，宛如一只初出生的小龍，用那雙可憐巴巴的眼睛望著我：“小朋友，幫幫我，這里充滿了未知的挑戰(zhàn)！”
需要穿過一片迷霧重重的森林才能繼續(xù)前行。我緊緊握住它的手，小心翼翼地向前探索。歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于走出了森林。這時(shí)，“龍”字瞬間化作了西周時(shí)期的金文形態(tài)，身軀變得強(qiáng)壯了些，身上還增添了華麗的花紋。它興奮地對(duì)我說：“謝謝你，接下來我們要渡過一條湍急的河流！”我們齊心協(xié)力，奮力向前游去，險(xiǎn)些被洶涌的河水沖散。渡過河流后，“龍”字再次變幻，成為了秦朝時(shí)期的篆書形態(tài)，身姿更加優(yōu)雅挺拔。它自信滿滿地對(duì)我說：“前方有座高山，我們要攀登至頂！”在攀爬過程中，我們?cè)庥隽丝耧L(fēng)暴雨的洗禮，幾次險(xiǎn)些跌落懸崖。
終于，我們成功登上了山頂。這時(shí)，“龍”字變成了漢朝的隸書形態(tài)，線條簡(jiǎn)潔而有力。它微笑著對(duì)我說：“最后一關(guān)，我們要穿越一個(gè)黑暗的洞穴?！痹诙囱ㄉ钐帲覀冇赂业孛鎸?duì)可怕的怪物，毫不退縮地將它擊敗。走出洞穴的那一刻，“龍”字化作了唐朝的楷書形態(tài)，威風(fēng)凜凜，光芒四射。它開心地說：“多虧有你，我變得越來越強(qiáng)大啦！”
這次冒險(xiǎn)讓我親眼見證了“龍”字從甲骨文到楷書的演變過程?；氐浆F(xiàn)實(shí)世界，我對(duì)漢字“龍”的喜愛更加深厚，同時(shí)也對(duì)下一次奇妙的漢字之旅充滿了期待。
點(diǎn)評(píng)：
小作者巧妙地將漢字的歷史發(fā)展融入到一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的旅程中，既增加了故事的趣味性，又讓讀者對(duì)漢字的演變有了直觀的認(rèn)識(shí)。文章語言富有想象力，情感真摯，成功地傳達(dá)了對(duì)漢字文化的熱愛和對(duì)漢字之美的贊美。
指導(dǎo)老師：吳小丹
