分發(fā)材料。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，湛江市兒童公園舉辦了一場別開生面的親子活動(dòng)——拾秋天。親子家庭一起用樹葉制作風(fēng)鈴，把秋天的色彩和氣息帶回家。那些從樹上輕輕飄落的葉子，就像是秋天的信使，帶來了大自然的問候。
撿樹葉。
活動(dòng)現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，大家一起忙碌著。有的同學(xué)興奮地在地上挑選著樹葉，不時(shí)地拿起一片向爸爸媽媽展示：“看，這片葉子多漂亮?。 卑职謰寢寕儎t在一旁微笑著點(diǎn)頭，還會(huì)給出建議：“那片紅色的樹葉和黃色的花瓣搭配起來一定很漂亮。”
粘貼花朵。
老師沒有規(guī)定風(fēng)鈴的具體樣式，同學(xué)們可以自由發(fā)揮，用繩子、扭扭棒、彩色黏土、鈴鐺等材料，以及自己撿來的花草樹葉和木棍，制作出各自喜歡的風(fēng)鈴形狀。
作品展示。
準(zhǔn)備好材料后，同學(xué)們開始動(dòng)手制作風(fēng)鈴。劉宸希同學(xué)和媽媽計(jì)劃制作一個(gè)杯子串的植物鏈風(fēng)鈴。他們?cè)谧雷由习阎参锶噙M(jìn)黏土里，然后串到繩子上，用透明膠把葉子兩面粘起來，固定在繩子上。杯子里裝上他們喜歡的植物，有的飄逸，有的挺立，像一個(gè)個(gè)小燈籠。杯子再用繩子串起來，底下穿上兩個(gè)風(fēng)鈴。劉宸希興奮地說：“媽媽，我們是第一個(gè)完成作品的，快給我和我的風(fēng)鈴拍個(gè)合照！”他的妹妹拿著風(fēng)鈴開心地跳起了舞。
有趣的風(fēng)鈴。
湛江市第十四小學(xué)的林詩怡同學(xué)和媽媽一起制作的風(fēng)鈴十分有創(chuàng)意。她用彩色黏土捏出了“秋天”兩個(gè)字，在拍照時(shí)，她得意地介紹：“你看我把‘秋天’捏出來了，捧在手中?！鼻镲L(fēng)吹過，風(fēng)鈴上的花草樹葉輕輕搖曳，秋天的景象真美啊！
認(rèn)真制作。
許翊婧同學(xué)的風(fēng)鈴有些小點(diǎn)點(diǎn)的紅色植物，原來這是紅色銀柳的枝芽。她把銀柳捏上黏土再粘到風(fēng)鈴繩子上，再用膠布封印的樹葉一起粘到繩子上，這些葉子就像蝴蝶一樣，停落在風(fēng)鈴上，栩栩如生。
認(rèn)真制作。
來自湛江市三十七小學(xué)的黃子曦同學(xué)和家長制作了一個(gè)像捕夢(mèng)網(wǎng)一樣的七彩風(fēng)鈴。他們用彩色扭扭棒把一根棍子繞起來，在棍子上垂下掛著幾條繩子，繩子上再粘上彩色的黏土以及樹葉，系上鈴鐺。這個(gè)獨(dú)一無二的風(fēng)鈴可以橫掛在墻上，十分好看。而湛江市二十四小學(xué)的倪志烽同學(xué)則是用蛋殼和鈴鐺做了一串特別的風(fēng)鈴，他在蛋殼上彩繪，別具匠心。
活動(dòng)現(xiàn)場播放著熟悉的世界鋼琴名曲《秋日私語》，戶外氛圍十足。親子間的濃濃愛意在暖陽秋日下顯得格外溫馨。平時(shí)忙碌的爸爸媽媽們，此時(shí)都專注地陪著孩子們創(chuàng)作。風(fēng)鈴在秋風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出清脆的聲響，真是一次難忘的秋日活動(dòng)。
