去年底，教育部、國家語委下發(fā)《關(guān)于加強高等學(xué)校服務(wù)國家通用語言文字高質(zhì)量推廣普及的若干意見》，強調(diào)將學(xué)生語言文字應(yīng)用能力及標(biāo)準(zhǔn)納入畢業(yè)要求，也就是說語言文字不合格、過不了關(guān)的大學(xué)生將畢不了業(yè)。
語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志，是一個人能力素質(zhì)的集中體現(xiàn)，理應(yīng)成為大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分。隨著社會加速發(fā)展，競爭日益激烈，對應(yīng)聘就業(yè)者的要求越來越高，行文寫作能力顯得越來越重要。無論是考公考研，還是企業(yè)招聘，都需要面試筆試，語言表達(dá)能力和提筆寫作能力是招聘單位比較看重的，能寫會說往往成為成功與否的關(guān)鍵。大學(xué)生即便進(jìn)入社會，不論從事什么職業(yè)，都需要良好的溝通和表達(dá)能力，倘若語言文字水平低下，連個“通知”都寫不好，在競技場上絕對失分，對于心有余而力不足的同學(xué)，或許會錯過人生發(fā)展的最好機會。筆者在市文明創(chuàng)建辦工作，這里文字材料寫作任務(wù)較重，想要在社會上招聘一名有文字基礎(chǔ)、能寫材料、能獨當(dāng)一面的大學(xué)生，至今都未能如愿。不少大學(xué)生還是會面臨表達(dá)乏力的窘境，他們心中雖有千言萬語，但提筆行文時卻詞不達(dá)意。也許是部分大學(xué)生對行文寫作愛好興趣不大、鉆研不深，缺乏這方面的實踐鍛練，以至于沒能更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境和任務(wù)要求。不少大學(xué)生扼腕嘆息，后悔當(dāng)年沒有在筆尖上下點功夫。
一代又一代人的成長經(jīng)歷說明，提高寫作能力要從娃娃抓起，從小學(xué)開始就要打好基礎(chǔ)。不論文科理科，也不管愛好多種多樣，過好文章寫作關(guān)是基礎(chǔ)、是根本、是必須。要提高中小學(xué)生語言文字表達(dá)能力，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷提高；在多讀書、讀好書上下功夫；在勤于練筆、熟能生巧中獲得進(jìn)步。湛江日報每周一期的教育專版，堅持發(fā)表”學(xué)生習(xí)作”，辦得很好、很有特色和吸引力，很受全市愛好寫作的中小學(xué)生歡迎，老師和家長更給予了很高評價。教育專版給全市中小學(xué)生提供了一個學(xué)習(xí)寫作的陣地，展示才華的平臺，向上奮進(jìn)的驛站。不少市民建議，在新的一年里要多些刊登中小學(xué)生習(xí)作，多登一些寫作輔導(dǎo)材料，組織學(xué)生習(xí)作征文評比活動等，更好地滿足中小學(xué)生對行文寫作學(xué)習(xí)的需求。要把這件便民利民的事辦好，為未成年人健康成長作出媒體人的積極貢獻(xiàn)。要讓更多熱愛寫作的同學(xué)，通過湛江日報這個平臺，與寫作結(jié)下不解之緣，從一篇篇見報稿中感受到成功的喜悅，凝聚起奮進(jìn)的信念和力量。
同學(xué)們，你們趕上了一個美好的時代。湛江日報等主流媒體敞開胸懷歡迎你們，期待你們多寫作、勤練筆、多投稿，多出成果。憑借湛江日報習(xí)作園地這個平臺，少年理想之花將能結(jié)出豐碩果實。
