筆者以一名基層教師、熱愛家園的湛江人的身份，對文明創(chuàng)建，談點個人淺見。
文明家教、優(yōu)良家風應是文明創(chuàng)建的最基本元素。文明的社會風氣起始于優(yōu)良家風，文明和諧社會由文明個人構成。筆者一直擔任一線義務教育工作，常深入差生和好生中去，與他們談心。感受至深：文明涵養(yǎng)的家教培養(yǎng)文明禮貌的孩子，狹隘自私的家教易導致孩子性格叛逆。欲打造文明大度富有愛心的孩子，父母必率先垂范，以良好言談舉止教化孩子。文明的品性受益孩子一生。文明人福報社會，社會必以文明福報之。播灑文明的德育應盡早于孩子，盡早于家教。每位家長以文明的家教方式培養(yǎng)有教養(yǎng)的孩子是創(chuàng)建文明城市的最有效途徑，最大貢獻。
“ 讀書先立品，重經師尤重人師”，這是古代書院的教育宗旨。以德樹人是當今學校德育教育的目標。古往今來，學校教育以德育為先。社會文明之花依賴校園去栽培。當下教育工作者應切實地把德育滲透于常規(guī)教育教學的每個環(huán)節(jié)，在完善德育教育工作中追求升學率與學生文化素養(yǎng)的提高。學校應多開展多彩德育教育活動，完善師生德育評價體系，以促學生德美品性的陶冶，教師為人師表之師魂的塑造。
文明法治條例＋文明教育氛圍的營造，應是促成文明社會風氣的有效舉措。筆者生活在基層，感觸最深的是鄉(xiāng)村的巨變。村民文化素質文明素養(yǎng)大提升，環(huán)保意識與法治意識不斷增強，人居環(huán)境大靚變。村民普遍崇文重教，勤勞致富，家和睦鄰。鄉(xiāng)風的優(yōu)化緣于新村規(guī)民約的賦能，緣于文明鄉(xiāng)村氛圍的精心打造。上世紀貧困落后的麻章城家外村自2005年制定一套完善涵蓋范圍廣的村規(guī)以來，鄉(xiāng)風村貌大轉變，現已成為鄉(xiāng)風文明示范村，紅色旅游村。法治文明示范旅游村雷州市客路鎮(zhèn)南山乙村，在村中建造法治公園、文化公園、圖書閱覽室等，打造宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的墻繪，制定移風易俗綱紀嚴明的村規(guī)民約，從而陶冶村民思想情操，提高村民文明素養(yǎng)。現在，湛江絕大多數鄉(xiāng)村皆制定適合本村實際的村規(guī)民約，營造鄉(xiāng)村濃郁的文明氛圍，培育向上向善向美的村風，建設富有特色的美麗文明家園。村民們意識到，文明鄉(xiāng)風與自我文化素質的提升是促使家園振興的核心力量，確保家園昌盛安康的無限能源。
《湛江市文明行為促進條例》即將實施，這將是湛江人共同遵守的言行圭臬。想必此條例將會在大范圍細微節(jié)點有力督促市民養(yǎng)成文明習慣，助力湛江文明創(chuàng)建躍上更高臺階。
