據(jù)湛江云媒報道，9月15日至21日，雷瓊世界地質(zhì)公園聯(lián)合22家姊妹地質(zhì)公園開展了2022年全國科普日暨“友好姊妹地質(zhì)公園聯(lián)動”活動。
地質(zhì)旅游是繼觀光旅游、休閑旅游之后的第三類旅游，無論在我國還是在世界上，都極具發(fā)展?jié)摿?，是業(yè)界看好的下一個“爆款”。所謂“地質(zhì)旅游”，是指觀察和探尋地質(zhì)現(xiàn)象，講述地質(zhì)故事的旅游。通過地質(zhì)旅游，可以親近大自然、關注大自然、享受大自然，并從大自然中探尋真知與靈感，使身心和科學素養(yǎng)得到升華。正因如此，地質(zhì)旅游特別適合孩子們，是開啟邊玩邊學“求職模式”的新方式。近日在雷瓊世界地質(zhì)公園的科普日活動，就有點“地質(zhì)旅游”的味道——科普導師在湛江湖光巖景區(qū)通過科普知識小課堂、模擬火山噴發(fā)小實驗、制作樹葉“化石”手工等多種活動方式，向?qū)W生們普及了我國世界地質(zhì)公園的相關知識以及火山的一些科普知識，這是觀光旅游、休閑旅游都沒有的全新旅游體驗。
我國多地早就建立了一批國家級、省部級地質(zhì)公園?！暗刭|(zhì)旅游”的提法雖然早就有了，但名不副實，其本質(zhì)仍然是觀光旅游，基本上沒有地質(zhì)味或地質(zhì)味很淡。在這些地質(zhì)公園中，只有專業(yè)人員才能看懂，非地質(zhì)專業(yè)的旅游人員基本獲得不了多少地質(zhì)知識。如何減少地質(zhì)旅游的“距離感”、增加其吸引力，已經(jīng)成為左右其發(fā)展的關鍵。假如地質(zhì)現(xiàn)象介紹過于專業(yè)且簡單枯燥，普通游客感覺太過“高大上”，地質(zhì)旅游就很難“飛入尋常百姓家”。而在雷瓊世界地質(zhì)公園近日的活動中，模擬火山噴發(fā)小實驗、制作樹葉“化石”手工等，光是看著報道中的介紹就令人眼前一亮，不僅小朋友愛看，恐怕不少成年人也是對此感興趣的。而且，AR、VR等新技術也給地質(zhì)旅游帶來了全新的發(fā)展機遇，一些過去難以展示的地質(zhì)知識，完全可以通過全息投影、可視化等技術，讓地質(zhì)現(xiàn)象、化石遺跡“活”起來，游客不僅可看，還能聽和感，從而寓教于游、寓教于樂，增強“求知模式”的沉浸感。有些地方還圍繞“讓石頭都會開口說話”這個創(chuàng)意，讓孩子們當“小小地質(zhì)員”，觀察不同地質(zhì)時代、不同沉積環(huán)境形成的巖石，“開盲盒”一般的未知感很是“圈粉”。
其實湛江也有不少地質(zhì)旅游的好資源。就以報道中的雷瓊世界地質(zhì)公園為例，“故事感”就很強。曾經(jīng)雷、瓊連成一片，從距今約3000萬年開始，其間發(fā)生東西向的斷陷下沉，海水涌入斷陷區(qū)形成瓊州海峽，雷州半島與海南島從此隔海相望。伴隨瓊州海峽的形成，公園地區(qū)火山頻發(fā)，前后11期的火山噴發(fā)，造就了該公園廣闊的玄武巖臺地、中部與南部豐富的火山地貌；海岸一帶火山巖受海水作用形成了一系列海蝕地貌與海積地貌。園內(nèi)景觀資源豐富，以湖光巖景區(qū)為中心，北邊有三嶺山景區(qū)，南邊有雷州古城、鷹峰嶺、九龍山、田洋、徐聞海岸等景區(qū)，所以要串起一條地質(zhì)旅游“求知路線”其實大有可為。
我們應該因地制宜，開發(fā)一批地質(zhì)旅游品牌。尤其是要把地質(zhì)旅游與鄉(xiāng)村振興結(jié)合起來，探索“地質(zhì)旅游+自然教育”模式，打造獨具特色的“地質(zhì)網(wǎng)紅點”“地質(zhì)文化村”，有意識地去講好地質(zhì)故事。
