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讓孩子在自然教育中成長

2022-07-27 08:41 來源:湛江日報 作者:葉舒云

7月26日,湛江云媒發(fā)布消息稱,2022年廣東省自然教育基地名單于近日公布,雷州九龍山紅樹林國家濕地公園成功入選。

如今的孩子,獲取信息很快,他們知道新上映的電影、會唱最流行的網絡歌曲、認識許多網紅主播,但是說起森林、耕地之類自然風光,卻大多停留于快手、抖音等社交媒體上的“霧里看花”,知其然而不知其所以然。因此,開展自然教育很有必要。

所謂“自然教育”,就是帶孩子們走進自然,利用自然元素和自然環(huán)境進行游戲、觀察、記錄、創(chuàng)作等一系列體驗式的活動,在活動中建立人與自然、人與人、人與自我的關系。平日里家長們帶著孩子去鄉(xiāng)村旅游、野餐露營,便是自然教育的一部分。但要更系統(tǒng)深入地進行自然教育,就離不開一個重要載體——自然教育基地。因為自然教育基地能提供更安全、更典型、更豐富的自然教育場景,更有利于在培養(yǎng)孩子們自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的同時,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,更有利于老師和家長制定全面育人、均衡發(fā)展的完整方案。

比如這次入選的雷州九龍山紅樹林國家濕地公園,以自然的紅樹林濕地為主體景觀,輔以火山地質景觀、南亞熱帶季雨林景觀和底蘊深厚的雷州文化,而且經過近年系統(tǒng)探索研發(fā)出了探秘紅樹林、觀鳥導賞、手工制作、苗木培育等九個教學點。進入這個“自然學堂”,孩子們帶著好奇靠近,父母們帶著懷舊重溫,這時教育不再是強硬的“灌輸式”,而是娓娓道來的“感染式”。人與自然和諧共處之下,孩子們更能感受到在自然中學習的樂趣。在瑞典、挪威、丹麥等國家,有不少“森林幼兒園”,他們非常重視在自然和戶外環(huán)境中培養(yǎng)兒童對自然的理解與認識;還設計出“教學+自然學校+項目”的自然教育實踐模式,推出“樹項目”“濕地項目”“野生動物項目”等,讓孩子們在森林公園里探究式學習。這些自然教育中的好做法,我們都可以加以借鑒,把雷州九龍山紅樹林國家濕地公園更充分地利用起來。

更值得期待的是,這個新增的自然教育基地里,紅樹林是公園濕地的主要植被種類,面積達127.7公頃,海漆、紅樹欖、銀葉樹等多個紅樹植物爭奇斗艷。對于正在努力建設“紅樹林之城”的湛江而言,雷州九龍山紅樹林國家濕地公園是廣大中小學生認識紅樹林特點、講好紅樹林故事、學習紅樹林精神的絕佳之地。建議教育基地在“探秘紅樹林”這個教學點,不止于“探秘”,更要在觀察紅樹林生長特點的過程中,把紅樹林頑強不屈的意志、激濁揚清的正氣、勇于創(chuàng)新的品質、團結奮進的力量介紹給孩子們,讓“紅樹林教育”成為教育基地的一個王牌欄目。


編輯:周子琪
值班主任:何杰
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