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創(chuàng)新教育載體 豐富活動(dòng)形式

我市全力提升校園毒品預(yù)防教育水平

2022-06-28 10:00 來(lái)源:湛江日?qǐng)?bào) 作者:文/記者潘潔婷 通訊員 廖斯亮 圖/記者劉冀城

6月22日,市教育局、麻章區(qū)教育局、麻章區(qū)禁毒辦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式,聯(lián)合向湛江市青少年送上了一堂別開(kāi)生面的禁毒教育主題課。

6月22日,在第35個(gè)國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,湛江市教育局通過(guò)“線上+線下”的形式舉行了全市同上一堂禁毒課活動(dòng),邀請(qǐng)全國(guó)禁毒教育優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員李軍老師為全市中小學(xué)師生上一堂禁毒主題課。全市83.7萬(wàn)名師生、干部職工等在“云端”聆聽(tīng)了宣講課,增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍。

學(xué)校是青少年毒品預(yù)防教育的主戰(zhàn)場(chǎng),為切實(shí)增強(qiáng)在校學(xué)生的識(shí)毒、拒毒和防毒能力。近年來(lái),湛江市教育局將青少年的禁毒宣傳教育作為校園教育的“重中之重”,全力推進(jìn)校園毒品預(yù)防教育工作,各地各校努力創(chuàng)新宣傳載體,不斷豐富宣傳形式,全力提升了我市校園毒品預(yù)防教育水平。

在吳川市禁毒教育基地,學(xué)生們正在了解毒品的危害。

抓牢課堂“主渠道” 推動(dòng)毒品預(yù)防教育全覆蓋

課堂是學(xué)校教育的主渠道。近年來(lái),市教育局將禁毒宣傳教育與學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法制宣傳教育相結(jié)合,將重要時(shí)期主題宣傳教育與日常課堂教育教學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校教育作用,不斷強(qiáng)化學(xué)生遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)健康的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各地各校將毒品預(yù)防教育融入課堂教學(xué)。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,著力形成以國(guó)家課程為重點(diǎn),與湛江市地方課程、校本課程有機(jī)結(jié)合的中小學(xué)毒品預(yù)防教育課程體系。抓住6月3日(虎門銷煙紀(jì)念日)、6月26日(國(guó)際禁毒日)等重要節(jié)點(diǎn)的教育契機(jī),圍繞“健康人生、綠色無(wú)毒”主題,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、符合學(xué)生特點(diǎn)的毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)拒毒意識(shí),提高自覺(jué)抵制毒品的能力。

同時(shí),針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)國(guó)旗下講話、觀看禁毒教育影片、開(kāi)展以禁毒主題的征文、讀后感、手抄報(bào)、書法創(chuàng)作等多種途徑,教育引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)毒品預(yù)防意識(shí),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。各地各校還配合開(kāi)展“應(yīng)檢盡檢”涉校工作人員毛發(fā)檢測(cè)活動(dòng),為學(xué)校開(kāi)展禁毒宣傳教育工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

在吳川市禁毒教育基地,老師向?qū)W生講解毒品的危害。

模擬法庭進(jìn)校園 打造校園禁毒宣傳新陣地

近年來(lái),在市教育部門的指導(dǎo)下,我市各地各校不斷創(chuàng)新禁毒宣傳教育模式,讓學(xué)生在快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍中獲取禁毒知識(shí)。

2021年初,湛江市太平中學(xué)創(chuàng)新宣傳教育的載體,與麻章區(qū)人民法院達(dá)成合作協(xié)議,在校園內(nèi)共建“模擬法庭”,通過(guò)劇本演繹的形式,在校園法庭模擬案件審判,讓學(xué)生們“零距離”感受法律的莊嚴(yán)和神圣,讓同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到毒品違法犯罪行為必將受到法律的嚴(yán)懲。

一年多來(lái),為了加快校園模擬法庭的建設(shè),學(xué)校積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)法庭審判的要素,并實(shí)地走訪麻章區(qū)法院、法庭。隨后,學(xué)校精心創(chuàng)作了一宗容留他人吸毒案件的庭審劇本,并不斷打磨完善劇本內(nèi)容。

2021年6月初,太平中學(xué)模擬法庭建成并正式“開(kāi)庭”。由學(xué)生分別扮演法官、書記員、法警、公訴人、辯護(hù)人、被告人等角色,再現(xiàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)程中,“小演員們”演繹了由真實(shí)案例改編的犯罪嫌疑人容留他人吸毒一案的庭審,模擬法庭按真實(shí)法庭標(biāo)準(zhǔn)建造,莊嚴(yán)的國(guó)徽懸掛在模擬法庭正前方,氣氛端莊肅穆,雖然臉龐稚嫩,但學(xué)生們?nèi)嫜堇[出了法律的威嚴(yán),整個(gè)模擬審理過(guò)程嚴(yán)肅而認(rèn)真,一板一眼地進(jìn)行著法庭調(diào)查、辯論、調(diào)解等程序,讓孩子們切身感受到了法律的神圣與威嚴(yán)。扮演者與參觀者都受到了極大的教育與震撼。

課后,學(xué)生們紛紛表示模擬法庭形式新穎、內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng),通過(guò)參與、觀摩模擬庭審不僅學(xué)習(xí)了法律知識(shí),更體會(huì)到學(xué)法守法的重要性,今后一定要多學(xué)習(xí)法律知識(shí),爭(zhēng)做新時(shí)代的強(qiáng)國(guó)青少年。

如今,麻章太平中學(xué)模擬法庭已經(jīng)成為當(dāng)?shù)匦@禁毒宣傳的新陣地,學(xué)校平均每月舉行一次模擬法庭活動(dòng)。太平鎮(zhèn)的各中小學(xué)校和幼兒園紛紛組織學(xué)生和幼兒走進(jìn)學(xué)校參觀模擬法庭及模擬庭審活動(dòng)。有效加強(qiáng)了對(duì)青少年的法治教育與毒品預(yù)防教育,更深刻地認(rèn)識(shí)毒品的危害。翻開(kāi)模擬法庭的參觀簿上的留言,總能看到這樣教育成果——“我們要學(xué)會(huì)識(shí)毒、防毒、拒毒,毒品是邪惡的,沾上毒品必然遭到人們的唾棄和法律的審判!”

細(xì)化活動(dòng)抓成效 助推毒品預(yù)防教育提質(zhì)增效

“這種花就是罌粟,是不允許種植的,大家看到要舉報(bào)。”“大家一定要擦亮雙眼,要識(shí)毒防毒,千萬(wàn)不要隨便吃陌生人給的東西,不為他人保管、投遞、買賣不明物品……”在湖光中心小學(xué)的一節(jié)禁毒主題班會(huì)課上,班主任老師通過(guò)通俗易懂的話語(yǔ),向同學(xué)們講解有關(guān)預(yù)防毒品的知識(shí)。

這是我市各地各校持續(xù)開(kāi)展常態(tài)化的禁毒教育宣傳的一個(gè)場(chǎng)景。

近年來(lái),為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教育,引導(dǎo)青少年樹(shù)立“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”的意識(shí),提高認(rèn)知毒品、遠(yuǎn)離毒品、抵制毒品的能力,我市各地各校積極開(kāi)展多形式禁毒教育宣傳活動(dòng),在學(xué)生心中埋下“防毒拒毒”的種子,堅(jiān)決對(duì)毒品說(shuō)“不”!

小學(xué)階段是少年兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,是對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣等教育的最佳時(shí)期。湖光中心小學(xué)堅(jiān)持以“無(wú)毒校園”為工作目標(biāo),以校園活動(dòng)為載體,圍繞“八個(gè)一”,開(kāi)展一系列毒品預(yù)防教育主題教育活動(dòng),努力打造毒品預(yù)防教育特色,不遺余力地將毒品預(yù)防教育工作狠抓落實(shí)。

湖光中學(xué)小學(xué)著力加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,以班隊(duì)會(huì)、禁毒長(zhǎng)廊和禁毒展室為載體,開(kāi)展毒品預(yù)防宣傳教育,依托學(xué)??萍忌鐖F(tuán),開(kāi)展科技助力禁毒活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)與禁毒、司法、共青團(tuán)等部門和單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),利用宣傳節(jié)點(diǎn),集中合力開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣的禁毒宣傳教育系列活動(dòng),掀起禁毒宣傳教育的高潮。

值得一提的是,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展童心科技、助力禁毒系列活動(dòng),打造禁毒工作亮點(diǎn)。湖光中心小學(xué)一直非常重視學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),由5位科技輔導(dǎo)老師,組織開(kāi)設(shè)多項(xiàng)科技社團(tuán),有航模社、編程社、機(jī)器人社、激光造物社、3D打印筆社、小小科學(xué)家等社團(tuán),吸引大批愛(ài)好科技的學(xué)生。為了助力毒品預(yù)防教育宣傳工作,科技社團(tuán)將毒品預(yù)防知識(shí)與創(chuàng)客作品有機(jī)融合,通過(guò)編程、激光切割等,把毒品預(yù)防知識(shí)展示出來(lái),如:毒預(yù)防宣傳尺子、文字宣傳徽章板、健身長(zhǎng)臂猿、音樂(lè)魔方等科技作品,在有趣的作品中,展示毒品預(yù)防教育宣傳知識(shí),吸引學(xué)生注意力,從而增強(qiáng)了毒品預(yù)防教育宣傳的效果。

而在湛江市第三十二小學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒宣傳教育工作力度,增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的能力,該校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將禁毒教育列入學(xué)校德育工作計(jì)劃,通過(guò)主題課、少先隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下宣講等形式,在校園內(nèi)積極開(kāi)展禁毒宣傳教育。同時(shí)還開(kāi)設(shè)了“項(xiàng)目融合式” 毒品預(yù)防教育課程,將禁毒應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)與學(xué)科教學(xué)融合,還與校內(nèi)各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)踐融合。

在禁毒教育“融社團(tuán)”的推進(jìn)下,學(xué)校培養(yǎng)的“少年宣講隊(duì)”也成為了赤坎區(qū)校園禁毒宣傳的新力量。學(xué)校借助“少年宣講隊(duì)”的宣講力量,通過(guò)“集中宣講毒品預(yù)防教育”和“分散宣講毒品預(yù)防教育”兩種形式,集中宣講在每周旗下講話和每天中午紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)段進(jìn)行“毒品預(yù)防教育”;分散宣講通過(guò)進(jìn)入赤坎區(qū)各個(gè)校園宣講和走進(jìn)班級(jí)的方式進(jìn)行“毒品預(yù)防教育”。宣講員向少先隊(duì)員們普及禁毒常識(shí),讓學(xué)生明白了毒品的危害性,樹(shù)立了遠(yuǎn)離毒品的意識(shí)。

我市還充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生對(duì)社會(huì)的輻射作用,讓學(xué)生把學(xué)到的禁毒知識(shí)向身邊的大人進(jìn)行宣傳,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。各學(xué)校利用班級(jí)微信群向廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《禁毒宣傳致家長(zhǎng)的一封信》,并以班級(jí)為單位將“中國(guó)禁毒”“廣東禁毒”“湛江禁毒”“等微信公眾號(hào)分享、轉(zhuǎn)發(fā)禁毒推文到家長(zhǎng)群,利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“湛江日?qǐng)?bào)”等媒體平臺(tái),全方位、“小手拉大手”形式向群眾傳播禁毒相關(guān)知識(shí),形成了三位一體的宣傳教育模式,產(chǎn)生了良好的宣傳教育效果。

各地各校在深入開(kāi)展禁毒宣傳教育過(guò)程中,努力把做好每一個(gè)預(yù)防毒品主題活動(dòng),作為送給學(xué)生了解毒品危害的一把“鑰匙”,在廣大學(xué)子心中激起層層漣漪。一所所校園弘揚(yáng)“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命”新風(fēng)氣,呈現(xiàn)出“學(xué)生不吸毒,校園無(wú)毒品”新面貌。

編輯:周子琪
值班主任:何杰
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