近日，廉江市2021年度中青年干部培訓班開班，來自廉江市各單位的47名優(yōu)秀中青年干部參加培訓。廉江市委組織部、廉江市委黨校創(chuàng)新培訓教學方法，運用“專題版塊＋資深講師”“小組研討＋經(jīng)驗分享”“實地調(diào)研＋社區(qū)宣講”“擇優(yōu)選派＋跟蹤考察”的4個“＋”法新模式，開展黨的十九屆六中全會精神進社區(qū)宣講活動，打通基層理論宣講的“最后一公里”；圍繞提升“八大本領(lǐng)、七種能力”，著力鍛造出政治強、業(yè)務(wù)精、作風嚴的中青年干部隊伍。
推動全會精神深入人心
廉江市堅持理論聯(lián)系實際，通過“實踐＋歷練”方式，開展“實地調(diào)研＋社區(qū)宣講”多形式實踐，取得大練兵的良好效果。
開展實地走訪考察調(diào)研活動。新設(shè)課題研究式教學，圍繞邊界黨建、小家電產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、營商環(huán)境整治提升4大調(diào)研主題，深入廉江市基層黨建示范點、小家電高新產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)村振興示范點等11個調(diào)研點開展實地考察，并要求每位學員撰寫調(diào)研報告，提交到廉江市委黨校的“調(diào)研報告庫”，為廉江市委市政府決策提供參考。
開展黨的十九屆六中全會精神進社區(qū)宣講活動。選派10名優(yōu)秀學員組建“中青班志愿宣講團”，深入兩個街道五個社區(qū)，通過“三句半”自編自演的宣講方式，采用“短平快”的本地方言，推動全會精神深入人心。
宣講學員代表有組工干部、法院干部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，他們結(jié)合自身業(yè)務(wù)特長，通過理論宣講、黨史故事演講、反詐宣傳、普法宣傳、大合唱等群眾喜聞樂見的形式，面對面、近距離與群眾交流，進一步提升學員為民服務(wù)意識，推動“青年之聲”飛入尋常百姓家，打通基層理論宣講的“最后一公里”。
全面提升綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)
為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀中青年干部，廉江市嚴把“教學質(zhì)量關(guān)”，在課程設(shè)置和師資安排上，不斷創(chuàng)新優(yōu)化，采用“專題版塊＋資深講師”的“雙結(jié)合”方式進行立體化輔導。
基層一線專題與日常業(yè)務(wù)輔導相結(jié)合。課程設(shè)置分為習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育、鄉(xiāng)村振興、能力提升、菜單選學等5大版塊。其中針對更多的執(zhí)法權(quán)限下沉至基層一線的情況，專門設(shè)置基層綜合執(zhí)法專題，促進基層一線學員合理運用法律法規(guī)、規(guī)范使用執(zhí)法權(quán)利。設(shè)置辦文辦會、公務(wù)禮儀素養(yǎng)等日常必備技能輔導，有效幫助學員全面提升個人綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
專職教授與兼職講師相結(jié)合。除了邀請湛江市委黨校教授進行授課，還邀請廉江市直單位的領(lǐng)導干部擔任兼職講師針對基層黨建、鄉(xiāng)村振興、維穩(wěn)治理等一線業(yè)務(wù)工作，運用“分享式＋經(jīng)驗式”的授課方式，幫助學員們及時掌握實際工作方法論。
為進一步拓寬交流渠道，搭建學員展示平臺，廉江市精心設(shè)計多元化研討式教學，開展“小組研討＋經(jīng)驗分享”深層次交流，讓學員之間擦出“思想火花”，促進學學相長。開展無領(lǐng)導小組討論面試教學活動。圍繞“如何推動鄉(xiāng)村振興建設(shè)”主題，學員們結(jié)合自身實際，積極發(fā)言，各抒己見，展開了緊張的思辨討論和激烈的頭腦風暴。同時，開展工作經(jīng)驗交流分享活動。來自各系統(tǒng)各單位的學員結(jié)合自身工作經(jīng)歷，以及在黨校學習的所思所想所悟，分享了自身工作的經(jīng)歷經(jīng)驗、處理問題的方法對策、成長成才過程中的收獲體會。
廉江市注重源頭培養(yǎng)，在學員遴選和跟蹤培養(yǎng)工作上做到嚴格管理，進行“擇優(yōu)選派＋跟蹤考察”全方位培養(yǎng)，不斷健全中青年干部全鏈條培養(yǎng)機制。把好學員“身份關(guān)”， 構(gòu)建“一培訓四掌握四跟蹤”鏈條式培養(yǎng)機制。廉江市落實中青班學員培訓考核評價制度，全方位掌握學員參訓過程考勤紀律、理論學習、黨性鍛煉、生活紀律等情況，綜合評定學員培訓成績等次，結(jié)業(yè)后對學員的學用轉(zhuǎn)化、履職能力、崗位動向、作風建設(shè)等方面全程跟蹤了解，將機制運用結(jié)果作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的重要依據(jù)，切實推動中青年干部培訓提質(zhì)增效。
