在26年的教學生涯中，張耀團不改初心志，傾心教學灑汗水，以三尺講臺耕耘出一片枝繁葉茂的芬芳桃李；以心血和責任為墨，書寫出自己精彩的教育人生，先后獲得徐聞縣優(yōu)秀校長、徐聞縣教書育人優(yōu)秀教師、徐聞縣師德標兵、徐聞縣優(yōu)秀共產黨員、湛江市初中數(shù)學名教師工作室主持人、湛江市優(yōu)秀教育工作者、湛江市數(shù)學骨干教師、湛江市中考數(shù)學命題人才庫成員、湛江市市教研室兼職教研員、湛江市初中高級教師評委等眾多榮譽。今年，他又獲評為廣東省特級教師。
三尺講臺，書寫張耀團精彩的教育人生。（受訪者提供）
勇于創(chuàng)新敢擔當 率先垂范勤耕耘
勇于創(chuàng)新，科學管理，是張耀團做事的風格，不論是在教學管理上，還是在一線教學工作中。
一個好校長就是一所好學校。2018年8月，張耀團受命到徐聞縣下洋中學擔任校長。上任伊始，他帶領團隊經考察和研判，制定和健全各項規(guī)章制度；實行分年級組管理和職能部門管理雙管齊下的管理模式，形成事事有人管、人人有事管的好局面。在他的帶領下，該校在2019學年度第一學期的全縣教學質量抽考中即取得優(yōu)異的成績，被評為徐聞縣教學質量優(yōu)秀學校。
盡管已走上了管理的崗位，但張耀團手里的教鞭始終不曾放下，他堅信只有堅持奮戰(zhàn)在教學一線，才能更懂教育真諦。因此，在擔任校長兼湛江市初中數(shù)學名教師工作室主持人的同時，他依然堅持擔任一個星期共14節(jié)跨年級的數(shù)學課，其中有7節(jié)還是畢業(yè)班的課程。
業(yè)精于勤，行成于思。張耀團一心撲在教研一線，先后撰寫了論文《設而不求 曲經通幽》《初中數(shù)學探索性問題》《淺談新課標下的中考復習》發(fā)表在省級以上教育刊物上，個人著作《舉一反三?初中奧數(shù)1000題全解題庫》于2008年2月吉林出版社出版。2018年3月，他作為課題組成員參加省級小課題《數(shù)學課堂教學中師生互動方式及有效性研究》并順利結題。2020年1月，其參與研究的市級《農村留守初中生學習習慣的養(yǎng)成教育研究》順利結題。
與此同時，張耀團帶領全校教師不斷創(chuàng)新、改革，推行學校“先學后教，當堂檢測”的貴生課堂的教學模式。僅用了一個學期，該校七、八年級數(shù)學就分別考到了全縣第2名和第3名；2020年中考，該校在生源質量整體下降的情況下，比上一年考上重點中學的學生人數(shù)還增加了5人，學校綜合成績名列徐聞縣東片區(qū)前茅；2020年12月，該校被評為廣東省綠色學校和廣東省禁毒示范學校。
2020年年初，新冠肺炎疫情突如其來。按照上級部門的要求，張耀團在下洋中學利用“云視訊”進行線上教學的同時，大膽嘗試和勇敢創(chuàng)新，探索并開展全新的教學研討形式線上公開課，參與課堂人數(shù)高達280多人，除了51位學生，參與課堂觀摩的徐聞縣教育局領導、各校校長及老師就有230人左右。這堂線上公開課得到了徐聞縣教育局領導及校長和老師們的一致好評和點贊。
示范引領促提升 輻射帶動助成長
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為市級“名師工作室”主持人、縣級學科帶頭人，張耀團積極引導和敦促青年教師主動開展聽課評課、深入徐聞縣“貴生課堂”課堂的教學課改等教研活動，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，幫助指導青年教師快速成長。
每次青年教師上公開課、評優(yōu)課，張耀團都會主動找他們，與其認真分析教材，探討教法，把自己的教學經驗毫不保留地傳授給他們，堅持給青年老師上示范課，共同總結教學經驗。
與此同時，張耀團結合學校提出的“問題教學”，構建了自身的教學特色，帶領全縣中學數(shù)學的成員積極投身于“問題教學”的教學教研中，強化了徐聞縣中學數(shù)學與學?！皢栴}教學”課改工作的對接。
為加強教學研究與課改實踐的力量，他多次帶領自己名師工作室團隊與徐聞縣教育局教研室一起組織全縣教學優(yōu)質課比賽及全縣的中考備考會，上復習備考示范課，做中考備考策略講座。2017年12月，他協(xié)助徐聞縣教育局成功舉辦全縣青年教師課堂教學比賽并做點評講座；2018年4月，他在徐聞縣梅溪中學上全縣“數(shù)學中考備考會”示范課《全等三角形復習》；2019年5月，在徐聞縣下洋中學做全縣中考備考講座《第二輪數(shù)學復習策略》。
在湛江市教育局指導下，張耀團還邀請市名教師、省骨干教師與湛江市其他名師工作室成員多次“送教下鄉(xiāng)”到徐聞縣各所中學，發(fā)揮名師輻射作用，示范引領全縣教學工作。2019年10月25日和2019年11月12日，他聯(lián)合廣東省骨干教師及湛江市所有數(shù)學名師工作室成員分別送課到廉江長山中學和下洋中學及徐聞縣東片區(qū)教學共同體學校，受到了當?shù)貛熒臒釀e歡迎和廣泛好評。
在他的帶領下，該校黃艷華、李國劍、李文弈、李梅娟等一批省、市優(yōu)秀教師及“問題教學”骨干教師脫穎而出。其中，李文奕與周小龍于2015年均獲得徐聞縣“貴生課堂”優(yōu)質課比賽一等獎，并被聘為徐聞縣名教師工作室成員；黃艷華獲2018年“青年教師數(shù)學問題講授核心片段課堂實錄”獲市一等獎，省二等獎；李國劍獲2018年徐聞縣梅溪實驗學校優(yōu)秀老師稱號；李梅娟申報的課題《數(shù)學課堂教學中師生互動方式及有效性研究》通過評審結題；許錦花于2019年12月參加徐聞縣青年教師能力大賽榮獲一等獎，陳華篝、勞素花等4位榮獲二等獎，極大地推動徐聞縣下洋中學數(shù)學科組、學校和縣“問題教學”課改的深入，在全縣起到良好的模范帶頭作用。
前不久，張耀團又迎來新的任命，調任徐聞縣龍?zhí)恋诙袑W校長。他表示，無悔奉獻師者心，愿作杏壇育苗人。不論在哪個崗位，哪所學校，他都將秉持一名教育工作者的初心，用實干、敬業(yè)、奉獻去踐行一名教師對自己職業(yè)的摯愛和驕傲。
