廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017重點(diǎn)課題開題報(bào)告會(huì)在開發(fā)區(qū)第一中學(xué)召開
??? 6月29日上午，廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017重點(diǎn)課題開題報(bào)告會(huì)在開發(fā)區(qū)第一中學(xué)召開。廣東省省科研處黃黎露科長(zhǎng)，湛江市教育局蘇盛副局長(zhǎng)，湛江市教育局教研室張勉主任，嶺南師范學(xué)院周仕德教授、王林發(fā)教授、李斌輝教授，湛江市第一中學(xué)孔令月副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)、專家參加開題報(bào)告會(huì)。
省科研處黃黎露科長(zhǎng)為謝文東校長(zhǎng)頒發(fā)開題報(bào)告證書
湛江市教育局蘇盛副局長(zhǎng)致辭
謝文東校長(zhǎng)做開題報(bào)告
???? 報(bào)告會(huì)由黃黎露科長(zhǎng)主持。她首先隆重介紹了參與此次開題論證會(huì)的省、市、區(qū)的教育專家，對(duì)課題主持人成功申報(bào)課題表示祝賀并為課題主持人頒發(fā)了開題通知書。針對(duì)課題研究，蘇盛副局長(zhǎng)提出了自己的重要觀點(diǎn)。他指出，課題研究一定要基于問題，要有問題意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)；教學(xué)、科研要有機(jī)的整合在一起，離開教學(xué)，科研沒有生命力；課題研究為老師們開辟了主題式學(xué)習(xí)的平臺(tái)，研究的過程就是學(xué)習(xí)的過程。
現(xiàn)場(chǎng)答辯
??? 會(huì)上，湛江市第八小學(xué)謝文東校長(zhǎng)就主持的課題《儒雅教育：轉(zhuǎn)型期提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵》向?qū)＜医M作了開題報(bào)告，從課題的研究的價(jià)值意義——核心概念——研究目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)——研究的思路、過程與方法——主要觀點(diǎn)與可能創(chuàng)新之處——預(yù)期成果等方面做闡釋。課題把目光聚焦于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，是基于多年儒雅教育的積淀，更是基于對(duì)當(dāng)今教育的敏銳審視與改革勇氣，歸根結(jié)底是把造就學(xué)生和諧的生命個(gè)體作為核心價(jià)值，以學(xué)生為主體，尊重起點(diǎn)、速度、加速度不同的個(gè)體，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，使儒雅教育成為對(duì)整個(gè)人的全面教育。
專家組組長(zhǎng)、嶺南師范學(xué)院周仕德教授對(duì)課題研究提出建議
嶺南師范學(xué)院王林發(fā)教授針對(duì)課題的不足提出改進(jìn)意見
??? 專家們肯定了謝文東校長(zhǎng)所主持“十三五”重點(diǎn)課題《儒雅教育：轉(zhuǎn)型期提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵》研究的意義和價(jià)值，同時(shí)專家們也對(duì)課題研究提出了寶貴的建議，如對(duì)課題的主題內(nèi)涵理解更清晰，對(duì)研究?jī)?nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，要理念先行的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)踐進(jìn)行梳理歸納，要有文獻(xiàn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成果意識(shí)等。
市八小課題組成員與領(lǐng)導(dǎo)、專家合影
??? 《儒雅教育：轉(zhuǎn)型期提升學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)鍵》的順利開題，標(biāo)志著湛江市第八小學(xué)的教育科研工作又邁上了新的臺(tái)階。學(xué)校將以此為新的起點(diǎn)，堅(jiān)持"科研興校、科研強(qiáng)教"戰(zhàn)略，繼續(xù)踐行儒雅教育的理念，并通過課題研究改革完善課堂教學(xué)的方式，創(chuàng)造適合少年兒童的教育，真正保證十三五課題研究的質(zhì)量與生命力，進(jìn)一步完善學(xué)校的儒雅教育生態(tài)。
