3月5日，湛江市特殊兒童教育與治療學術(shù)交流座談會在市科技局召開，市科技局、市教育局、市殘聯(lián)以及廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室、醫(yī)療單位、特殊教育系統(tǒng)有關(guān)負責人座談交流，共同探討科技如何賦能特殊教育和醫(yī)療，守護特殊兒童茁壯成長，減輕特殊兒童家庭負擔。
座談會現(xiàn)場。
嶺南師范學院專家匯報了廣東省特殊兒童發(fā)展與教育重點實驗室的項目建設(shè)情況，分享了實驗室最新的研究成果和重要進展。據(jù)悉，實驗室創(chuàng)新性采用多模態(tài)數(shù)據(jù)采集，代替原來單一的量表工具，建立了一套對特殊兒童的新型評估工具，有助于在特殊兒童發(fā)育進入不可逆損傷階段前及早發(fā)現(xiàn)并進行治療。同時，開發(fā)了特殊兒童大語言模型，為每個特殊兒童建立數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)“一人一案”。可運用AI技術(shù)對特殊兒童進行監(jiān)控，結(jié)合推薦算法和規(guī)則，為老師和家長給出個案干預策略，實現(xiàn)對特殊兒童的全周期、全場景的康復干預。
廣東醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院專家介紹了洗滌菌群移植技術(shù)在特殊兒童治療中的應用。該技術(shù)是治療自閉癥患兒的新發(fā)現(xiàn)，湛江是該技術(shù)的引領(lǐng)者?；浳魇讉€菌群移植平臺治療中心于2024年11月23日在廣東醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院成立。目前該院已開展八例（WMT）洗滌菌群移植治療，均獲得滿意的療效。
會議指出，湛江的特殊兒童醫(yī)療技術(shù)先進，有廣東醫(yī)科大學、嶺南師范大學等高等院校重點實驗室作支撐。未來醫(yī)療機構(gòu)與科研院所要加強技術(shù)交流，加速科研成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)“1+1>2”的融合聚變效應。醫(yī)療機構(gòu)和特殊教育學校要加速推動“醫(yī)教結(jié)合”，讓更多的特殊兒童享受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務和新型醫(yī)療技術(shù)。市科技局將通過加強科技創(chuàng)新引領(lǐng)，在該領(lǐng)域搭建溝通合作平臺，推動本地科研對外合作和國際交流合作，為特殊兒童康復治療和成長教育插上“科技的翅膀”。
